ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام جهاز TRX المعلق في درس التربية الرياضية على بعض عناصر اللياقة البدنية لتلميذات المرحلة الإعدادية

المصدر: الرياضة - علوم وفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: محمود، داليا رضوان لبيب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Labib, Dalia Radwan
المجلد/العدد: مج46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 309 - 335
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 719000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

140

حفظ في:
المستخلص: في ضوء أهداف البحث وفروضه، وفي إطار العينة والمنهج المستخدم ومن خلال المعالجات الإحصائية المستخدمة، توصلت الباحثة إلى الاستخلاصات التالية: \\ 1-\\\ وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في عناصر اللياقة البدنية (القوة العضلية للذراعين - القوة العضلية للبطن - القدرة العضلية للرجلين) وكان للبرنامج المقترح تأثيرا إيجابيا على تلميذات المرحلة الإعدادية حيث كان معدل التغير على التوالي (86.08%، 59.4%، 45.28%، 41.57%، 30.66%، 15.25%). \\ 2-\\\ وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة لصالح القياس البعدي في عناصر اللياقة البدنية على تلميذات المرحلة الإعدادية حيث كان معدل التغير على التوالي (39.13%، 21.26%، 12.96%، 8.71%، 4.22%، 2.83%). \\ 3-\\\ وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين القياسين البعديين للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في عناصر اللياقة البدنية لصالح المجموعة التجريبية على تلميذات المرحلة الإعدادية \\

ISSN: 1110-8460