ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام المنهج التكنولوجي على تنمية كفايات التدريس والقيم لدى طالبات كلية التربية الرياضية

المصدر: الرياضة - علوم وفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، لمياء محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ebrahem, Lamiaa Mohammed
المجلد/العدد: مج46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 479 - 513
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 719020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

324

حفظ في:
LEADER 04235nam a22002057a 4500
001 0264812
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 54470  |a إبراهيم، لمياء محمد  |e مؤلف  |g Ebrahem, Lamiaa Mohammed 
245 |a تأثير استخدام المنهج التكنولوجي على تنمية كفايات التدريس والقيم لدى طالبات كلية التربية الرياضية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2013  |g اكتوبر 
300 |a 479 - 513 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a - هدف البحث: يهدف البحث إلى: 1- التعرف على تأثير استخدام المدخل التكنولوجي على تنمية كفايات تنفيذ درس التربية الرياضية لدى طالبات الفرقة الثانية. 2- التعرف على تأثير استخدام المدخل التكنولوجي على تنمية القيم في درس التربية الرياضية. 3- التعرف على تأثير استخدام المدخل التكنولوجي على الأداء العملي في مادة طرق التدريس (جزء الإعداد البدني، والجزء الرئيسي) لدى طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية. - منهج البحث: استخدمت الباحثة المنهج التجريبي التصميم ذو المجموعة التجريبية الواحدة للقياسين القبلي والبعدي وذلك لمناسبته لطبيعة البحث. - مجتمع وعينة البحث: مجتمع البحث الحالي يمثله طالبات الفرقة الثانية للعام الجامعي 2012/ 2013 والبالغ عددهن (143) طالبة وبلغ حجم عينة البحث (35) طالبة، وقد تم اختيار العينة بطريقة عمدية من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بنات القاهرة. التوصيات: توصي الباحثة بما يلي: 1- ضرورة اهتمام مقررات الكلية عامة ومقررات القسم خاصة بتنمية القيم لدى طالبات كلية التربية الرياضية. 2- تدريب الطالبات المعلمات من خلال مقررات طرق التدريس على كيفية بناء وتصميم المواقع التعليمية الإلكترونية. 3- ضرورة الاهتمام بأدوات التفاعل الإلكتروني ومحاولة تضمينها داخل مقررات طرق التدريس لما لها من إقبال من جانب الطالبات على التفاعل معها، وضرورة استغلالها في التعليم. ثانيا: المقترحات: امتدادا للبحث الحالي تقترح الباحثة إجراء بحوث أخرى مثل: 1- فاعلية استخدام المدخل التكنولوجي في تدريس المقررات الدراسية الأخرى داخل الكلية على التحصيل النظري والتطبيقي وتنمية قيم طالبات كلية التربية الرياضية نحو هذه المقررات. 2- تصور مقترح لتطوير مقررات قسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية في ضوء توظيف التعلم الذاتي. 3- فعالية استخدام التكنولوجيا في تنمية الأداء التدريسي لمعلمات التربية الرياضية في ضوء مفهوم الجودة الشاملة. 4- فعالية المدخل التكنولوجي في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية الرياضية. 
653 |a التعليم الجامعي  |a التعليم الإلكتروني  |a الكفايات التدريسية  |a القيم  |a كليات التربية الرياضية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 020  |f ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 000  |m مج46  |o 0491  |s الرياضة - علوم وفنون  |t Sports - Science and Arts  |v 046  |x 1110-8460 
856 |u 0491-046-000-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 719020  |d 719020