ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام الأسلوب التبادلي...>الوصف

تأثير استخدام الأسلوب التبادلي على تعلم بعض المهارات الأساسية الهجومية في كرة اليد لطلاب كلية التربية الرياضية - جامعة القادسية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Use of Interactive Method to Learn some Basic Skills in Handball Offensive to Students of the Faculty of Physical Education University of Qadisiyah
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ezz Eldeen, Abo Elnaga Ahmed
مؤلفين آخرين: علي، هاني محمد فتحي (م. مشارك) , فنطيل، علي كريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مارس
الصفحات: 287 - 309
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 719042
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كرة اليد | البرامج التعليمية | المهارات الرياضية | طلاب التربية الرياضية | جامعة القادسية ، العراق
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف تأثير استخدام أسلوب العمل التبادلي على تعلم بعض المهارات الأساسية الهجومية في كرة اليد لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة القادسية، حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي بإجراء القياسين القبلي والبعدي لمجموعتين إحداهما تجريبية وأخرى ضابطة وذلك لملاءمته لطبيعة هذه الدراسة، وأجري البحث على عينة من طلاب كلية التربية الرياضية وبلغ عددهم (40) طالبا وتم تقسيم العينة الأساسية إلى مجموعتين تجريبيتين متساويتين قوام كل مجموعة (20) طالب، وتوصل الباحث إلى أن أسلوب العمل التبادلي له تأثير إيجابي في تعلم المهارات الهجومية في كرة اليد، وأوصي الباحث ضرورة الاهتمام بأساليب التدريس المختلفة والتي من بينها أسلوب العمل التبادلي والمنافسة الجماعية لما أثبتته نتائج هذه الدراسة من تفوق المجموعة التي استخدمت أسلوب واستخدم أسلوب العمل التبادلي لما له من مميزات عديدة في تعلم المهارات الهجومية في كرة اليد والارتقاء بمستوى الأداء المهارى.

The research aims to identify the impact of the use of interactive work to learn some basic skills offensive in handball for the students of the Faculty of Physical Education, University of Qadisiya, where the researcher used the experimental method to make two measurements pre and post for two experimental one and the other a control method that suits the nature of this study, and the research was conducted on a sample of Faculty of Physical Education students and numbered (40) students were core sample was divided into two experimental equal strength of each group (20) student, researcher concluded that interactive work has a positive effect on learning of offensive skills in handball style, the researcher recommended the need for attention to the methods of teaching and various which include interactive style of work and competition to the collective results of this study demonstrated the superiority of the group that used the style and the use of interactive style of work because of its many advantages in learning the offensive skills in handball and upgrading the skill level of performance.
ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.