المعوقات التي تواجه معلمي الصفوف الأساسية الأولى و الثالثة في توظيف تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
barriers to information and communication technology ( ICT) Integration in instruction as perceived by the first three basic garad teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شطناوي، ميسون سمير محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمري، أكرم محمود العوض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 74 |
| رقم MD: | 719212 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
217
| LEADER | 01714nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0048561 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 375372 |a شطناوي، ميسون سمير محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a المعوقات التي تواجه معلمي الصفوف الأساسية الأولى و الثالثة في توظيف تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في التدريس | ||
| 246 | |a barriers to information and communication technology ( ICT) Integration in instruction as perceived by the first three basic garad teachers | ||
| 260 | |a إربد |c 2007 | ||
| 300 | |a 1 - 74 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1232 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a تكنولوجيا المعلومات |a الوسائل التعليمية |a المعلمون | ||
| 700 | |a العمري، أكرم محمود العوض |g Al Omari, Akram Mahmoud |e مشرف |9 147072 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1232-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1232-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1232-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1232-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1232-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1232-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1232-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1232-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1232-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1232-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1232-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 719212 |d 719212 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة توظيف معلمي ومعلمات المرحلة الأساسية الدنيا لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العملية التدريسية
بواسطة: القواسمة، رباب أحمد محمد منشور: (2012) -
مقارنة بين معلمي التربية الإسلامية و معلمي الرياضيات في درجة استخدامهم لتكنولوجيا المعلموات و الاتصالات في ضوء درجة توافرها في مدارس المرحلة الأساسية الحكومية التابعة لمديرية عمان الثانية في الأردن
بواسطة: أبو لطيفة، رائد فخري منشور: (2013) -
واقع توظيف معلمي علوم المرحلة الأساسية والثانوية لتكنولوجيا المعلومات والاتصال في تدريس العلوم في مدينة الحديدة
بواسطة: العبدلي، حمود علي عبده منشور: (2018) -
درجة توظيف معلمى الدراسات الإجتماعية في المرحلة الأساسية في محافظة أربد لتكنولوجيا المعلومات والإتصالات ومعيقات ذلك التوظيف من وجهة نظرهم
بواسطة: الرفاعي، عبير محمد منشور: (2015) -
درجة إمكانية تطبيق الإشراف الإلكتروني والمعوقات التي قد تواجه هذا التطبيق والحلول المقترحة من وجهة نظر المشرفين ومديري المدارس والمعلمين في محافظة جرش
بواسطة: أبوغزله، زينب محمد عبدالعزيز منشور: (2019)
