the effect of background knowledge on the secondary stage students' english reading comprehension in saudi arabia
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر تدريس المعرفة السابقة في التحصيل القرائي في اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Hammouri, Ibrahim (auth.) |
| مؤلفين آخرين: | Bani Abd Alrahman, Abd Allah Ahmad (super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 719256 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
46
| LEADER | 01653nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0292851 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 375423 |a Hammouri, Ibrahim |e auth. | ||
| 245 | |a the effect of background knowledge on the secondary stage students' english reading comprehension in saudi arabia | ||
| 246 | |a أثر تدريس المعرفة السابقة في التحصيل القرائي في اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |a إربد |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 96 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1236 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة الإنجليزية |a التعليم الثانوي |a القراءة |a طرق التدريس |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |9 22826 |a Bani Abd Alrahman, Abd Allah Ahmad |e super. | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1236-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1236-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1236-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1236-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1236-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1236-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1236-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1236-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1236-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1236-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1236-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 719256 |d 719256 | ||
عناصر مشابهة
-
The Relationship between Background Knowledge and Reading Comprehension of Jordanian Upper Basic Stage Students
بواسطة: Bani Issa, Mohammed Ali منشور: (2004) -
The Impact of a Reciprocal Teaching Strategy on Enhancing the Jordanian Secondary Stage Students Reading Comprehension in English
بواسطة: Hasan, Nadia Ribhi Hussni منشور: (2006) -
The Effect of Semantic Mapping and Group Discussion on Jordanian Secondary Stage Students` Reading Comprehension and Verbal Communication in English
بواسطة: Al Regeb, Khaled Ibrahim Mohammad منشور: (2009) -
The Effect of Using Target Language on the Achievement of Third Secondary Grade Students in EFL Classrooms in Saudi Arabia
بواسطة: Al Ghadhbani, Mohammed Mazyad منشور: (2014) -
The Effect of Using Inquiry-based, Cooperative Learning and the Ordinary Strategy on English Reading Comprehension of University Students in the Kingdom of Saudi Arabia
بواسطة: Abu Alsamen, Namer Ahmed Namer منشور: (2008)
