| 520 |
|
|
|e \n\nهدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام الكمبيوتر بقسم التربية الفنية بكليات التربية النوعية. وتحديد مهارات الإبداع الفني في التصميم التي يجب تنميتها لدي الطالب المعلم. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في إعداد قائمة بمهارات الإبداع الفني في التصميم. وتكونت مجموعة البحث من عينة من طلاب الفرقة الأولى بقسم التربية الفنية بكلية التربية النوعية وعددهم 80 طالب تم تقسيمهم إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية. وأسفرت نتائج البحث عن قوة تأثير البرنامج على تنمية مهارات الإبداع الفني في التصميم لدى الطلاب. وأوصي البحث بضرورة استخدام الكمبيوتر في التعليم كمنظومة تعليم متكاملة وإعادة النظرة في النظام التعليمي ليتوافق مع عصر المعلومات. وأن للكمبيوتر دور كبير في المساعدة بعملية التعليم. فهو يتميز بقدرة كبيرة من حيث السرعة والدقة والسيطرة في تقديم المادة التعليمية. ويساعد في التقويم المستمر وتصحيح استجابات الطلاب. وأوصى بضرورة توفير برامج التصميم الفني الجرافيك واستخدام الأجهزة والبرامج الحديثة والمتطورة والتدريب عليها. وتوجيه الجامعات ومراكز الأبحاث والمؤسسات التعليمية لإعداد البحوث ذات العلاقة بمجالات توظيف الكمبيوتر في التعليم. واهتمام كل مجتمع وكل معلم بتعليم الأجيال تعليما سليما باستخدام جميع وسائل التكنولوجيا المتطورة. لتساعد في تحسين عملية التعلم وإعداد جيل مبدع ومثقف يساعد على تقدم المجتمع.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018\n
|f The aim of the research is to identify the effectiveness of using the computer in the Department of Art Education in the Faculty of Specific Education, and to identify the skills of artistic creativity in the design that must be developed by the student teacher. The research was based on the experimental approach. The research tools were in the preparation of a list of skills of artistic creativity in the design. The research group consisted of a sample of the students of the first division of the Department of Art Education at the Faculty of Specific Education, the number of 80 students were divided into two groups; control and experimental. The results of the research showed the strength of the impact of the program to develop the skills of artistic creativity in the design of students. As such, the research recommended that the computer should be used in education as an integrated education system and re-look at the educational system to agree with the information age, and that computers play a major role in helping the education process, that It has a great ability in terms of speed, accuracy and control in the provision of educational subject, and It helps in continuous assessment and correcting student responses. Moreover, the research recommended the need to provide graphic design programs and the use of modern and advanced hardware and software training. In addition, we should direct universities, research centers and educational institutions to prepare researches related to the areas of computer employment in education. Therefore, the interest of every society and teacher is represented in educating the generations properly by using all the means of developed technology to help improve the process of learning and prepare an innovative and educated generation that helps the progress of society.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018\n
|
