| LEADER |
02676nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0111512 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 375523
|a Adawiya, T. Shawaufeh
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a A Micro- Macro Content Analysis of Module Three in Action pack 7in Terms of Appropriateness of Materials
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2014
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 16
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر هذه الدراسة دراسة وصفية اعتمدت أسلوب التحليل الجزئي والكلي للمحتوى. كان الهدف الرئيسي من إجراءها إعطاء وصف دقيق يتبعه تقييم لمحتوى الوحدة الثالثة في منهاج ال Action Pack للصف السابع الأساسي المطروح من قبل وزارة التربية والتعليم في المملكة الأردنية الهاشمية وذلك لتحري ملائمة محتوى هذا الكتاب للمرحلة المذكورة من حيث الأصالة والتنوع والتحفيز. ومن خلال الاستدلالات وجد أن هناك نقاط ضعف في مواضع كثيرة ونقاط قوة قليلة بالمقارنة. كما احتوت هذه الدراسة على اقتراحات كثيرة للتحسين يتبعها المواصفات الواجب توافرها في هذا المحتوى.
|b the Ministry of Education to the Jordanian learners in government schools as early as the first class (at the age of 6), and it is taught over the rest of the school years. This study is considered as a descriptive one because it deponds on the micro-macro content analysis method. It aims at giving a precise description and evaluation to the content of Module Three in Action Pack 7 in order to investigate the appropriateness of this textbook and ends with Inferences. The micro analysis takes place for each individual section in Module Three of Action Pack 7 with comments on its characteristics critically, on the other hand the macro analysis discusses Module Three as whole emphasizing its strengths and weakness.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الأردني
|
| 653 |
|
|
|a المملكة الأردنية الهاشمية
|
| 653 |
|
|
|a التعليم المتوسط
|
| 700 |
|
|
|9 39266
|a Manasrah, Mohammed Ahmed
|e Co-Author
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|l 147
|m ع147
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-147-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 719361
|d 719361
|
