البناء العاملي لمقياس التعصب للطالب الجامعي
| العنوان بلغة أخرى: |
Factorial Structure of the Scale Intolerance of University Student |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة |
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | بدران، عمرو حسن أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جاد الله، هدير عثمان عبدالحليم أحمد (م. مشارك), البيومي، أحمد البيومي علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 213 - 230 |
| ISSN: |
1687-7292 |
| رقم MD: | 719372 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
168
| المستخلص: |
The Research aims to build intolerance for student academic scale, the researcher used the descriptive method was chosen as the research sample randomly, and stood strong 250 students from Egyptian universities sample reconnaissance, and the researcher used the sincerity of factor analysis to check the veracity of the scale and stability of retail midterm. The research findings as follows: construction of intolerance for student academic scale was reached (5) derived factors, namely: The first factor: social networking and includes 8 phrases. The second factor: belonging and includes 8 phrases. The third factor: aggressive behavior and includes 7 phrases. The fourth factor: self-realization and includes 4 phrases. The fifth factor: Loyalty and includes 3 phrases. يهدف البحث الحالي إلى بناء مقياس التعصب للطالب الجامعي، أستخدم المنهج الوصفي، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية، وبلغ قوامها 250 طالب وطالبة من الجامعات المصرية، واستخدم صدق التحليل العاملي للتحقق من صدق المقياس وثبات التجزئة النصفية. وكانت أهم نتائج البحث كالتالي: بناء مقياس التعصب للطالب الجامعي وتم التوصل إلى (5) عوامل مستخلصة، وهي: العامل الأول: التواصل الاجتماعي ويتضمن 8 عبارات. العامل الثاني: الانتماء ويتضمن 8 عبارات. العامل الثالث: السلوك العدواني ويتضمن 7 عبارات. العامل الرابع: تحقيق الذات ويتضمن 4 عبارات. العامل الخامس: الولاء ويتضمن 3 عبارات. |
|---|---|
| ISSN: |
1687-7292 |
عناصر مشابهة
-
البناء العاملى لمقياس قلق المستقبل المهنى للطالب الجامعي
بواسطة: بدران، عمرو حسن أحمد منشور: (2016) -
البناء العاملي لمقياس الشعور بالسعادة النفسية لدى كبار السن
بواسطة: بدران، عمرو حسن أحمد منشور: (2015) -
قياس التعصب لدى عينة من طلبة الجامعة
بواسطة: حسن، حسين سرمك منشور: (1998) -
الاتجاهات التعصبية للشباب الجامعي كمؤشرات لوضع برنامج للتدخل المهني معهم من منظور خدمة الفرد: دراسة مطبقة على طلاب كلية الخدمة الاجتماعية - جامعة حلوان
بواسطة: علي، إيهاب حامد سالم منشور: (2015) -
البناء العاملى لمقياس الصراع النفسي للمراهقين
بواسطة: بدران، عمرو حسن أحمد منشور: (2016)
