ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء مقياس ثقافة الترويح الريا...>الوصف

بناء مقياس ثقافة الترويح الرياضي لدى طلاب المرحلة الإعدادية في محافظة ديالي جمهورية العراق

العنوان بلغة أخرى: Building A Scale for Culture of Recreation Sports with Middle School Students in Diyala Province the Republic of Iraq
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الذهبي، محمد إبراهيم السعيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شهاب، بشار صالح (م. مشارك), جودة، حسام عبدالعزيز محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 305 - 329
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 719431
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النشاط الترويحي | البرامج الرياضية | تلاميذ المدارس المتوسطة | محافظة ديالي ، العراق
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

115

حفظ في:
المستخلص: The research team (2015), studied with a view to building a culture of recreation sports scale at the preparatory stage students in Diyala province, the Republic of Iraq and its application, use descriptive approach (survey), the sample reached (1479) students were chosen randomly, use a personal interview and form scale culture recreation sports as tools for data collection, and the most important results: the realization of students to the concept and goals of recreation sports, there is a lack of potential recreational activities benefited students of scientific information network access to sports culture, and the most important recommendations: use the scale to know the level of the culture of recreation sports at middle school students, interest in strengthening phase prep schools material and human potential for the exercise of recreation sports activities, students need to distinguish participants in recreational activities, diversification of sources of recreation sports culture

قام فريق البحث (2015م)، بدراسة بهدف بناء مقياس ثقافة الترويح الرياضي لدى طلاب المرحلة الإعدادية في محافظة ديالي جمهورية العراق وتطبيقه، استخدم المنهج الوصفي (الدراسة المسحية)، بلغت العينة (١٤٧٩) طالب وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، استخدم المقابلة الشخصية واستمارة مقياس ثقافة الترويح الرياضي كأدوات لجمع البيانات، ومن أهم النتائج: إدراك الطلاب لمفهوم وأهداف الترويح الرياضي، وجود قصور في إمكانات الأنشطة الترويحية، استفاد الطلاب من الشبكة العلمية للمعلومات في الحصول على الثقافة الرياضية، وكانت أهم التوصيات: استخدام المقياس في معرفة مستوى ثقافة الترويح الرياضي لدى طلاب المرحلة الإعدادية، الاهتمام بتدعيم مدارس المرحلة الإعدادية بالإمكانات المادية والبشرية لممارسة أنشطة الترويح الرياضي، ضرورة تميز الطلاب المشاركين في الأنشطة الترويحية، التنوع في مصادر ثقافة الترويح الرياضي.
ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.