ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام برنامج تدريبي قائم...>مارك

أثر استخدام برنامج تدريبي قائم على أنشطة الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التدريس الفعال لدى طلاب شعبة علم النفس بكلية التربية

المصدر: المؤتمر العلمي الأول لشباب الباحثين بكلية التربية جامعة أسيوط
الناشر: جامعة اسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عمار، أسامة عربي محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ammar, Osama Arabi Mohamed Mohamed
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
مكان انعقاد المؤتمر: أسيوط
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: كلية التربية - جامعة أسيوط
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 15
رقم MD: 71961
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التدريس الفعال | كليات التربية | الطلاب المعلمون | إعداد المعلمين | الكفايات التربوية | المهارات التدريسية | تنمية المهارات | علم النفس التربوي | البرامج التربوية | الذكاءات المتعددة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

96

حفظ في:
LEADER 01348nam a22001937a 4500
001 0342230
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عمار، أسامة عربي محمد محمد  |g Ammar, Osama Arabi Mohamed Mohamed  |q Ammar, Osamah Arabi Mohammed Mohammed  |e مؤلف  |9 280554 
245 |a أثر استخدام برنامج تدريبي قائم على أنشطة الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التدريس الفعال لدى طلاب شعبة علم النفس بكلية التربية 
260 |b جامعة اسيوط - كلية التربية  |c 2007  |g أبريل 
300 |a 1 - 15 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a التدريس الفعال  |a كليات التربية  |a الطلاب المعلمون  |a إعداد المعلمين  |a الكفايات التربوية  |a المهارات التدريسية  |a تنمية المهارات  |a علم النفس التربوي  |a البرامج التربوية  |a الذكاءات المتعددة 
773 |c 001  |d أسيوط  |i كلية التربية - جامعة أسيوط  |l 000  |o 6506  |p 1  |s المؤتمر العلمي الأول لشباب الباحثين بكلية التربية جامعة أسيوط  |v 000 
856 |u 6506-000-000-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33294473  |a EduSearch  |d 2014-06-18 
999 |c 71961  |d 71961 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.