ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نموذج سببي للعلاقة بين كل من الاندماج الوالدي ومركز الضبط ودافعية الانجاز الأكاديمي من جهة والتفكير الإبداعي من جهة أخرى لدى طلبة الصف العاشر في الأردن

المؤلف الرئيسي: العبويني، جمانة فتحي صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Abweeni, Jumana Fathi Saleh
مؤلفين آخرين: مقابلة، نصر يوسف مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 198
رقم MD: 719621
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

552

حفظ في:
LEADER 01682nam a22003137a 4500
001 0048844
041 |a ara 
100 |9 139808  |a العبويني، جمانة فتحي صالح  |g Al-Abweeni, Jumana Fathi Saleh  |e مؤلف 
245 |a نموذج سببي للعلاقة بين كل من الاندماج الوالدي ومركز الضبط ودافعية الانجاز الأكاديمي من جهة والتفكير الإبداعي من جهة أخرى لدى طلبة الصف العاشر في الأردن 
260 |a إربد  |c 2008 
300 |a 1 - 198 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1739 
653 |a الاندماج الوالدي  |a الفكير الابداعي  |a طلاب الصف العاشر  |a الاردن 
700 |a مقابلة، نصر يوسف مصطفى  |g Al-Maqableh, Naser Yousef  |q Moqablah, Naser Youssef Mustafa  |e مشرف  |9 389558 
856 |u 9802-003-007-1739-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-1739-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-1739-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-1739-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-1739-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1739-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1739-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1739-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1739-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1739-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-1739-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 719621  |d 719621