ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقدير درجة ممارسة طالبات التدر...>مارك

تقدير درجة ممارسة طالبات التدريب الميداني " لأدوار الأخصائي الإجتماعي على مستوى الوحدات الوسطى في ضوء خطط الممارسة العامة : دراسة مطبقة على طالبات الخطط الجديدة - كلية الخدمة الإجتماعية - جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن ، الرياض ، المملكة العربية السعودية

المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: سالم، سماح سالم عوض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salem, Samah Salem Awad
المجلد/العدد: ع36, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أبريل
الصفحات: 1121 - 1194
ISSN: 1687-1995
رقم MD: 720300
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأخصائيون الإجتماعيون | الخدمة الإجتماعية | التدريب الميداني | طالبات الجامعات | جامعة الأميرة بنت عبدالرحمن ، السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

303

حفظ في:
LEADER 03882nam a22001937a 4500
001 0111923
044 |b مصر 
100 |9 235710  |a سالم، سماح سالم عوض  |e مؤلف  |g Salem, Samah Salem Awad  |q Salem, Samah Salem Awad 
245 |a تقدير درجة ممارسة طالبات التدريب الميداني " لأدوار الأخصائي الإجتماعي على مستوى الوحدات الوسطى في ضوء خطط الممارسة العامة : دراسة مطبقة على طالبات الخطط الجديدة - كلية الخدمة الإجتماعية - جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن ، الرياض ، المملكة العربية السعودية  
260 |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2014  |g أبريل 
300 |a 1121 - 1194 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن تقدير درجة ممارسة طالبات التدريب الميداني لأدوار الأخصائي الاجتماعي على مستوى الوحدات الوسطي في ضوء خطط الممارسة العامة لدى طالبات الخطط الجديدة في كلية الخدمة الاجتماعية جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. واستخدم البحث منهج المسح الاجتماعي. تكونت مجموعة البحث من 40 طالبة من طالبات التدريب الميداني بالمستوى السابع بكلية الخدمة الاجتماعية. وتم إعداد بطاقة قياس الأداء، واشتملت على أربعة أبعاد (فهم المحتوى المعرفي للعمل مع الجماعات، وإدراك طبيعة الدور المهني لأخصائي العمل مع الجماعات، وتطبيق الإطار المعرفي للعمل مع الجماعات ميدانياً، وتحليل المواقف المهنية في العمل مع الجماعات). وجاءت نتائج البحث مؤشرة عن ضعف مخرجات كلية الخدمة الاجتماعية جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، فيما يتعلق بممارسة أدوراهن على مستوى الوحدات الوسطي. كما تبين زيادة نسبة الخطر لمستقبل مهنة الخدمة الاجتماعية، الناجم عن وجود فجوة بالإعداد النظري للطالبات، وزيادة نسبة الأخطاء في التطبيق الميداني. وأوصى البحث بضرورة عقد دورات تدريبية لمشرفات التدريب الميداني للتأكيد على تكامل أدوار الممارسة العامة في ضوء منظومة التدريب الميداني. والتأكيد أيضاً على أهمية الأنشطة التطبيقية بمقرر العمل مع الجماعات، وبالتدريب الميداني بما يضمن وضع معارف العمل مع الوحدات الوسطي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الأخصائيون الإجتماعيون   |a الخدمة الإجتماعية   |a التدريب الميداني   |a طالبات الجامعات   |a جامعة الأميرة بنت عبدالرحمن ، السعودية  
773 |4 الخدمة الاجتماعية  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Social Work  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |e Periodical of Social Work Studies & Human Science  |f Maǧallaẗ Dirāsāt fī Al-H̲idmaẗ Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-ʿulūm Al-Īnsāniyyaẗ  |l 003  |m ع36, ج3  |o 0551  |s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية  |v 036  |x 1687-1995 
856 |u 0551-036-003-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 720300  |d 720300 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.