توظيف فن السامري في تدريس مادة الكورال للسنة الإعدادية في المعهد العالي للفنون الموسيقية في دولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | ياسين، فتات سلطان مبارك (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الرميثان، عبدالله (مشرف) , سكرية، هيثم ياسين خليل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 720505 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| المستخلص: |
تناولت هذه الدراسة توظيف فن غناء السامري من التراث الشعبي الكويتي في تدريس مادة الكورال للمرحلة الإعدادية في المعهد العالي للفنون الموسيقية في دولة الكويت، وقد تمثل هدف الدراسة في تنمية المهارات الأدائية للغناء الكورالي لدى طلبة هذه المرحلة. انطلقت الدراسة من خلال ملاحظة الباحثة أثناء تدريسها لمادة الكورال وتفاعلها مع الطلبة في الحصص التطبيقية منذ ما يقارب ستة وعشرون عاما في المعهد العالي للفنون الموسيقية في دولة الكويت، إذ تنبهت إلى وجود بعض المشاكل المتعلقة بالقضايا التقنية والأدائية والمعرفية ذات العلاقة المباشرة بمهارات الأداء الكورالي، ومن هنا جاءت مشكلة الدراسة في محاولتها التغلب على تلك المشاكل عن طريق توظيف فن غناء السامري الشعبي في تحسين وضعية الغناء، والتنفس، والنطق، وتشكيل الصوت. تصنف هذه الدراسة من فئة الدراسات التطويرية والتي تنتمي إلى البحوث الأساسية، ساعية إلى تطوير نظرية مفادها أن استخدام الغناء الشعبي قد يساعد في التغلب على بعض مشاكل الغناء أثناء التدريب الجماعي والفردي، فقد قامت الباحثة باقتراح برنامج تدريبي لطلبة الكورال من المرحلة الإعدادية في المعهد العالي للفنون الموسيقية في دولة الكويت، قائم على توظيف فن غناء السامري من التراث الشعبي الكويتي. تألف مجتمع الدراسة من طلبة مساق الكورال من المرحلة الإعدادية في المعهد العالي للفنون الموسيقية في دولة الكويت، أما عينة الدراسة فقد اشتملت على (39) طالبا وطالبة منهم (21) ذكورا، و(19) إناثا. توصلت الدراسة إلى نتائج كان أهمها: - يساعد توظيف الغناء السامري الشعبي الكويتي في تطوير المهارات الصوتية الكورالية، وذلك من خلال استخدام التدريبات الغنائية الصوتية المتنوعة بشكل عام ومنها: مخارج الحروف، التنفس، الإيماء والتعبير، بالإضافة إلى التركيز على الجلوس والوقوف بشكل سليم أثناء الغناء. - يمكن للمهارات الفردية أن تتطور وتحقق نتائج جيدة باستخدام الأغاني الشعبية بشكل عام. - يساعد توظيف الغناء الشعبي الكويتي على تطوير المهارات الصوتية الكورالية، وذلك من خلال استخدام التدريبات الغنائية الصوتية، والتي بدورها تساعد أيضا في تعزيز تعلم أسلوب الغناء الشعبي. وفي ضوء النتائج السابقة قامت الباحثة بوضع مجموعة من التوصيات، أبرزها إدراج الفنون الغنائية الشعبية الكويتية بمناهج ومقررات الكورال في المؤسسات الكويتية ذات العلاقة بصورة أكبر، وذلك لما تحويه من مهارات أدائية هامة للدارس المتخصص. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الإستفادة من فن الطنبورة في دولة الكويت لتحسين الأداء الصولفائي ببنوده المختلفة لطلاب المعهد العالي للفنون الموسيقية
بواسطة: الحمدان، إعتدال عبداللطيف منشور: (2016) -
تمارين مقترحة لمادة الصولفيج الشرقي لمرحلة الإعدادية في المعهد العالي للفنون الموسيقية في دولة الكويت
بواسطة: العوض، أحمد عبدالله سليمان منشور: (2016) -
إعداد طلبة الغناء العالمي كمغني أوبرا في المعهد العالي للفنون الموسيقية في دولة الكويت: الواقع و التحدي
بواسطة: شعار، ريما منشور: (2014) -
تدريبات مقترحة لتدريس أسلوب العزف الخليجي علي آلة العود لطلبة المرحلة الإعدادية في المعهد العالي للفنون الموسيقية في دولة الكويت
بواسطة: اللنقاوي، فوزي منشور: (2015) -
أهمية تضمين فن الصوت في مناهج الموسيقا والأناشيد للمرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: الشطي، مبارك فهد منشور: (2015)
