LEADER |
03754nam a22002057a 4500 |
001 |
0112324 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a العتيبي، مبارك رجا سلطان عبدالرحمن
|q Alotaibi, Mubarak Raja Sultan
|e مؤلف
|9 376769
|
245 |
|
|
|a التعليم الثانوي بالكويت ملامح "الإدارة التربوية ـ والتحديات"
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2015
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 249 - 266
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدارسة إلى التعرف على التعليم الثانوي بالكويت ملامح: الإدارة التربوية والتحديات. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتناولت الدراسة عدة نقاط رئيسية ومنها، أولاً: الفلسفة التربوية للتعليم بالكويت. ثانياً: الأهداف العامة للتعليم في دولة الكويت ومنها، تمكين العقيدة الإسلامية في نفس التلميذ/ الطالب وجعلها ضابطة لسلوكه وتصرفاته وتنمية محبة الله وتقواه وخشيته في قلبه. ثالثاً: السلم التعليمي بالكويت. رابعاً: مركزية الإدارة بوزارة التربية بالكويت. خامساً: المرحلة الثانوية بالكويت من حيث، فلسفة التعليم الثانوي العام، أهداف المرحلة الثانوية بالكويت، خصائص طلاب المرحلة الثانوية. سادساً: التحديات التي تواجه التعليم الثانوي بالكويت. سابعاً: انعكاسات ثورة تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات علي الإدارة التربوية بالكويت، حيث أن ثورة مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصال قد ألقت بالعديد من المسئوليات والادوار على إدارة مؤسسات التعليم، وذلك حتى يمكن الاستفادة المثلي من هذه الثورة في واقع المجتمع السعودي حتى تتلاشي تأثيراتها السلبية ومن هذه الأدوار، إعداد الكوادر الفنية والإدارية التي لا تستطيع فقط التعامل مع التكنولوجيا المتقدمة، بل تستطيع أن تطورها نحو الأفضل، وأيضاً تستطيع خلق تكنولوجيا جديدة أكثر تقدماً من التكنولوجيا القائمة. واختتمت الدراسة بالإشارة إلي تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تعتبر أحدث مفرزات التطور التكنولوجي، وقد أدي ذلك إلي تطور النقل والاتصال لإلغاء حواجز الوقت والمسافة بين الدول، كما تطورت وسائل الاتصال الالكترونية لنقل الصوت والبيانات متضمنة البريد الالكتروني والفاكس والانترنت وقنوات الاتصال التلفزيوني العالمية السريعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a التنظيم الإداري
|a الإدارة التعليمية
|a الكويت
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|l 160
|m ع160
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0096-000-160-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 721057
|d 721057
|