تطوير إعداد معلم المعاهد الفنية المتوسطة فى ليبيا في ضوء خبرات بعض الدول
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، عبدالمطلب محمد الهاشمي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو زيد، وفاء أحمد (م. مشارك), جمال الدين، نادية يوسف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع160 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 113 - 134 |
| رقم MD: | 721077 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
163
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلي تطوير إعداد معلم المعاهد الفنية المتوسطة في ليبيا في ضوء خبرات بعض الدول. واعتمدت الدراسة على المنهج المقارن. وتكونت مجموعة الدراسة من عينة من معلمي المعاهد الفنية ومساعديهم من المستفيدين الداخليين في نظام التعليمي. وتمثلت أدوات الدراسة في الزيارات الميدانية لكليات التربية في ليبيا، والمقابلات الشخصية غير المقننة. وارتكز الإطار النظري للدراسة على العناصر التالية، مفهوم التطوير، مفهوم إعداد المعلم، مفهوم برنامج إعداد المعلم، التطور التاريخي للتعليم الفني، التعليم الثانوي الفني، نظم الإعداد، جوانب الإعداد معلم التعليم الفني، مدة الإعداد، نظام الدراسة، مؤسسات إعداد معلم التعليم الفني، التربية العملية لإعداد معلم التعليم الفني، آليات تطوير أداء المعلم، أهم المعوقات التي تواجه إعداد معلم المعاهد الفنية المتوسطة. وأوصت الدراسة بضرورة عدم الفصل بين تدريس المواد الفنية النظرية والعملية، وأن يقضي معلم التعليم الفني بعد تخرجه مباشرة لمدة عام داخل المعاهد الفنية المتوسطة للممارسة الكاملة قبل تعيينه مدرسا يعامل فيها معاملة (معلم امتياز)، وضرورة إرسال معلمي التعليم الفني في بعثات تعليمية قصيرة أو طويلة المدي إلي الدول الصناعية المتقدمة بهدف المزيد من التأهيل العلمي والعملي والتربوي، والوقوف على أحدث التطورات العلمية والتكنولوجية، مع الاختيار الأفضل للمرشحين من بين الممتازين لتكون رافدا لتجديد فكر المعلمين وحثهم على تجديد مساراتهم، وهو ما ينعكس أثره على تطوير وتنمية معلم التعليم الفني في مجال تخصصه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
إعداد المعلم وتطوره مهنيا في ضوء بعض الخبرات العالمية
بواسطة: الأنصارى، سامر محمد عبدالمحسن الخزرجى منشور: (2019) -
إعداد معلم المعاهد الفنية الصناعية : دراسة مقارنة بين مصر وألمانيا وإنجلترا
بواسطة: سليم، رويدة صبحي محمد منشور: (1996) -
تطوير التعليم الثانوى فى ليبيا على ضوء بعض الخبرات العالمية
بواسطة: شكرو، عادل عون الله محمد منشور: (2018) -
تطوير منهج الرياضيات للمرحلة الثانوية في ضوء احتياجات الكليات المختلفة و بعض الخبرات العالمية
بواسطة: عبدالرحمن، مديحة حسن محمد منشور: (1998) -
برنامج مقترح في التربية الرياضية لطلاب المعاهد المتوسطة للمهن الميكانيكية والكهربائية بالجماهيرية العربية الليبية في ضوء متطلباتهم المهنية وأثره في تحقيق بعض اهداف التربية الوقائية
بواسطة: قابيل، إبراهيم البرعي السيد منشور: (2008)
