العنوان بلغة أخرى: |
Islamic Education Textbooks Developing For Higher Elementary and Secondary Stages In The Light Of Political Education Concepts in Jordan |
---|---|
المصدر: | دراسات - العلوم التربوية |
الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | المواجدة، بكر سميح (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Mwajdeh, Baker Sameh |
مؤلفين آخرين: | المواضية، رضا سلامة (م. مشارك) , الزبون، محمد سليم عودة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج42, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الصفحات: | 947 - 961 |
DOI: |
10.12816/0023898 |
ISSN: |
1026-3713 |
رقم MD: | 721574 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | +EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإسلام | Islam | التربية السياسية | Political Education
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف هذا البحث إلى الكشف عن مفاهيم التربية السياسية في الإسلام ومدى تضمينها في كتب التربية الإسلامية للمرحلتين الأساسية العليا والثانوية في الأردن، وتكونت عينة مجتمع البحث من كتب التربية الإسلامية للمرحلتين الأساسية العليا والثانوية. قام الباحثون بتطوير استبانة لهذا الغرض اشتملت على (72) مفهوماً للتربية السياسية في الإسلام وتم التحقق من صدقها وثباتها. وقد أظهرت النتائج توافر بعض المفاهيم السياسية بدرجة كبيرة ومتوسطة وقليلة ومفاهيم لم يرد ذكرها نهائياً في تلك الكتب. وقد خلص الباحثون إلى عدد من التوصيات. This study aims to develop Islamic education textbooks for both higher elementary and secondary stages in the light of political education concepts in Jordan. The sample of the research consisted of Islamic education textbooks for higher elementary and secondary stages. For this purpose the researcher has developed a questionnaire which included (72) concepts of political education in Islamic. The reliability and consistency of these concepts were tested. The result showed the volatility of same political concepts in great, medium, and small levels and same concepts which seemed to be not existed in these textbooks. The researchers concluded a number of orientations. |
---|---|
ISSN: |
1026-3713 |