| LEADER |
04510nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0049914 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 377101
|a طعمه، دانة منذر
|g Tumeh, Dana M.
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a السمات الشخصية لمعلمي التربية لرياضية في العاصمة عمان
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 81
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 11369
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة السمات الشخصية لمعلمي التربية الرياضية في العاصمة عمان، وإلى معرفة الفروق ذات الدلالة الإحصائية في هذه السمات تبعا لمتغيرات: (الجنس والخبرة والمؤهل العلمي وقطاع العمل. وتم استخدام المنهج الوصفي وتكون مجتمع الدراسة من معلمي التربية الرياضية في العاصمة عمان من القطاعات التالية: القطاع الحكومي، والقطاع الخاص وقطاع وكالة الغوث/ الأنوروا والبالغ عددهم (1302) معلم ومعلمة، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة الاحتمالية العشوائية الطبقية وبلغ عددهم (262) معلم ومعلمة في تخصص التربية الرياضية. استخدم مقياس العوامل الخمس الكبرى للشخصية لكوستا وماكري (1992) المقنن على البيئة الأردنية من قبل المرابحة (2005)، والمكون من خمسة أبعاد للشخصية هي العصابية والانبساط ويقظة الضمير والطيبة والانفتاح على الخبرة. وعولجت بيانات الدراسة إحصائيا باستخدام الرزمة الإحصائية (SPSS). أشارت نتائج الدراسة إلى أن السمات الشخصية لدى معلمي التربية الرياضية في العاصمة عمان في قطاعات الدراسة جاءت بدرجة متوسطة. وكانت سمة يقظة الضمير أكثر السمات شيوعا حيث جاءت بمتوسط حسابي (45.22)، بينما كانت سمة العصابية أقل السمات شيوعا وبمتوسط حسابي (34.43). كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية وفق متغير الجنس، والمؤهل العلمي. وأشارت كذلك إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير الخبرة على بعد العصابية لصالح المعلمين الذين تتراوح خبرتهم من (5-10) سنوات. وأظهرت أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير قطاع العمل في درجة شيوع السمات الشخصية حيث احتل القطاع الحكومي المركز الأول، يليه وكالة الأنوروا، ثم يليه القطاع الخاص صاحب المتوسط الأقل. وفي ضوء النتائج توصي الباحثة بضرورة اختبار معلمي التربية الرياضية واختيارهم باستخدام مقاييس الشخصية المثبتة علميا مثل: مقياس العوامل الخمس الكبرى، لما لشخصية المعلم من أهمية في العملية التعليمية.
|
| 653 |
|
|
|a معلمو التربية الرياضية
|a عمان، الأردن
|a السمات الشخصية
|a الفروق الفردية
|a التربية الرياضية
|
| 700 |
|
|
|9 55027
|a إبراهيم، هاشم محمد
|g Ibrahim, Hashim Mohammad
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11369-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11369-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11369-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11369-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11369-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11369-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11369-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11369-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11369-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11369-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11369-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 721596
|d 721596
|
