أثر استراتيجية لعب الدور في التحصيل والتفكير الاستقرائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مبحث التربية الاجتماعية والوطنية بمدارس مدينة عمان الخاصة
| المؤلف الرئيسي: | برقان، فدوى سالم (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | خليفة، غازي جمال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 147 |
| رقم MD: | 721686 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
381
| LEADER | 01690nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0049967 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 377158 |a برقان، فدوى سالم |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية لعب الدور في التحصيل والتفكير الاستقرائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مبحث التربية الاجتماعية والوطنية بمدارس مدينة عمان الخاصة | ||
| 260 | |a عمان |c 2009 | ||
| 300 | |a 1 - 147 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الشرق الأوسط |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0032 | ||
| 653 | |a تدريس الدراسات الاجتماعية والوطنية |a طرق تدريس |a التحصيل الدراسي |a استراتيجية لعب الأدوار |a التفكير الاستقرائي | ||
| 700 | |9 435165 |a خليفة، غازي جمال |g Khaliefeh, Ghazi Jamal |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0032-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0032-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0032-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0032-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0032-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0032-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0032-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0032-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0032-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0032-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0032-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 721686 |d 721686 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام القصص الدينية المتبوعة بلعب الدور في تدريس مادة التربية الإسلامية لطلبة الصف الثالث الأساسي في تحصيلهم وتفكيرهم الاستقرائي
بواسطة: السمارات، عبير مزلوه منشور: (2015) -
أثر مصاحبة التعلم الاتقاني للطريقيتين القياسية والاستقرائية في التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات في مادة البلاغة لدى طلاب الصف الخامس الادبي
بواسطة: عكلة، صلاح هادي شروم منشور: (2013) -
أثر إستراتيجية السقالات التعليمية في تدريس العلوم في تنمية التفكير الإستقرائي وإكتساب مهارات حل المشكلة
بواسطة: طنوس، إنتصار جورج منشور: (2019) -
فاعلية التدريب المعرفي للأطفال في تحسين التفكير الاستقرائي والتحصيل والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع الأساسي
بواسطة: محمد، نها محمود رشيد منشور: (2018) -
أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية التفكير الاستقرائي، والتعرف على مدركات طلبة المرحلة الثانوية عن التدريس البنائي لدى معلميهم في مدينة أبها
بواسطة: الجبيلى، أحمد يحيي علي منشور: (2015)
