ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر أنموذج Cosgrove في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف الأول المتوسط وتفكيرهن الاستقرائي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Cosgrove Model on the Acquisition of Chemical Concepts among First-Year Middle School Female Students and their Inductive Thinking
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: حسن، أفراح رباح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Afrah Rabah
المجلد/العدد: ع127
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 439 - 458
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1531257
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنموذج Cosgrove | اكتساب المفاهيم الكيميائية | التفكير الاستقرائي | Cosgrove Model | Acquisition of Chemical Concepts | Inductive Thinking
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة