يجب تسجيل الدخول أولا
أثر تدريس الفيزياء بطريقتي حل المشكلات إبداعيا والمجموعات الثرثارة في التحصيل والتفكير الإبداعي لطلبة الصف العاشرالأساسي بالمدارس الخاصة في مدينة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of teaching Physics by Creative Problem Solving and Buzz groups methods on the achievement and creative thinking of Tenthgrade students in Amman Private schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو شحادة، عبدالله فضل أسمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Shihadeh, Abdallah Fadel |
| مؤلفين آخرين: | المساعيد، جودت أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 187 |
| رقم MD: | 721763 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
377
عناصر مشابهة
-
تدريس الفيزياء بطريقتي حل المشكلات إبداعيا والمجموعات الثرثارة وأثر ذلك في التحصيل والتفكير الإبداعي لطلبة الصف العاشر بمدارس عمان الخاصة
بواسطة: سعادة، جودت أحمد صالح منشور: (2017) -
استخدام استراتيجية حل المشكلات إبداعيا في تدريس العلوم لطلاب الصف السادس الأساسي وأثرها في اتجاهاتهم وتفكيرهم الإستقرائي
بواسطة: نعمان، رياض أحمد محمد منشور: (2016) -
أثر استراتيجية العصف الذهني في تدريس حل المشكلات الرياضية على التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طالبات الصف التاسع من التعليم العام
بواسطة: الراشدي، أمل بنت عبدالله بن زاهر منشور: (2005) -
أثر التدريس بطريقتي حل المشكلات و الخرائط المفاهيمية في اكتساب المفاهيم العلمية و تنمية مهارات التفكير الإبداعي و الاتجاهات العلمية لدى الطلبة
بواسطة: صوافطة، وليد عبدالكريم محمود منشور: (2005) -
أثر أسلوب حل المشكلات في تنمية التفكير الإبداعي والقدرات العقلية العليا في مقرر الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بالمدينة المنورة
بواسطة: برزنجي، سلوى بنت سالم حمزة منشور: (2007)
