أثر تدريس الفيزياء بطريقتي حل المشكلات إبداعيا والمجموعات الثرثارة في التحصيل والتفكير الإبداعي لطلبة الصف العاشرالأساسي بالمدارس الخاصة في مدينة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of teaching Physics by Creative Problem Solving and Buzz groups methods on the achievement and creative thinking of Tenthgrade students in Amman Private schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو شحادة، عبدالله فضل أسمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Shihadeh, Abdallah Fadel |
| مؤلفين آخرين: | المساعيد، جودت أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 187 |
| رقم MD: | 721763 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
377
| LEADER | 01857nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0050010 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a أبو شحادة، عبدالله فضل أسمر |g Abu Shihadeh, Abdallah Fadel |q |e مؤلف |9 377206 | ||
| 245 | |a أثر تدريس الفيزياء بطريقتي حل المشكلات إبداعيا والمجموعات الثرثارة في التحصيل والتفكير الإبداعي لطلبة الصف العاشرالأساسي بالمدارس الخاصة في مدينة عمان | ||
| 246 | |a The Impact of teaching Physics by Creative Problem Solving and Buzz groups methods on the achievement and creative thinking of Tenthgrade students in Amman Private schools | ||
| 260 | |a عمان |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 187 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الشرق الأوسط |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0040 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a التحصيل الدراسي |a طرق تدريس |a حل المشكلات |a التفكير الإبداعي | ||
| 700 | |9 166627 |a المساعيد، جودت أحمد |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0040-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0040-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0040-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0040-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0040-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0040-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0040-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0040-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0040-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0040-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0040-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 721763 |d 721763 | ||
عناصر مشابهة
-
تدريس الفيزياء بطريقتي حل المشكلات إبداعيا والمجموعات الثرثارة وأثر ذلك في التحصيل والتفكير الإبداعي لطلبة الصف العاشر بمدارس عمان الخاصة
بواسطة: سعادة، جودت أحمد صالح منشور: (2017) -
استخدام استراتيجية حل المشكلات إبداعيا في تدريس العلوم لطلاب الصف السادس الأساسي وأثرها في اتجاهاتهم وتفكيرهم الإستقرائي
بواسطة: نعمان، رياض أحمد محمد منشور: (2016) -
أثر استراتيجية العصف الذهني في تدريس حل المشكلات الرياضية على التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طالبات الصف التاسع من التعليم العام
بواسطة: الراشدي، أمل بنت عبدالله بن زاهر منشور: (2005) -
أثر التدريس بطريقتي حل المشكلات و الخرائط المفاهيمية في اكتساب المفاهيم العلمية و تنمية مهارات التفكير الإبداعي و الاتجاهات العلمية لدى الطلبة
بواسطة: صوافطة، وليد عبدالكريم محمود منشور: (2005) -
أثر أسلوب حل المشكلات في تنمية التفكير الإبداعي والقدرات العقلية العليا في مقرر الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بالمدينة المنورة
بواسطة: برزنجي، سلوى بنت سالم حمزة منشور: (2007)
