أثر تدريس مادة التربية الفنية باستخدام القصة للصف الثامن في تنمية التفكير الإبداعي والخيال الفني بدولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching Art Education to Kuwaiti Eighth Grade Students by Using Story Telling Method and Its Impact on Developing Their Creative Thinking and Artistic Imagination |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصليلي، أحمد هلال سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خليفة، غازي جمال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 149 |
| رقم MD: | 721787 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
645
عناصر مشابهة
-
صعوبات تطبيق التفكير الإبداعي في تدريس مادة التربية الإسلامية من وجهة نظر المعلمين للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، احمد عيسى منشور: (2014) -
الخيال والابتكار في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية
بواسطة: عيادة، لؤي دحام منشور: (2020) -
دور الخيال في تنمية التفكير الإبداعي وإثراء الطلاقة التشكيلية في الطباعة الفنية
بواسطة: السيود، منال عبده أحمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم على التقنيات التربوية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: الخليفة، رنا محمد خليفة منشور: (2023) -
قياس فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم التعاوني باستخدام ملفات الإنجاز في مستوى التحصيل والتفكير الإبداعي في التربية الفنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الغامدي، ريم أحمد منشور: (2018)
