ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج قائم على التقنيا...>الوصف

فاعلية برنامج قائم على التقنيات التربوية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness A Program Based on Educational Techniques in Developing Creative Thinking Skills among Female Students of Art Education at the College of Basic Education in Kuwait
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الخليفة، رنا محمد خليفة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع111
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 357 - 388
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1421985
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التقنيات التربوية | التربية الفنية | التفكير الإبداعي | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
التقنيات التربوية | مهارات التفكير الإبداعي | طالبات التربية الفنية | Educational Techniques | Creative Thinking Skills | Female Students of Art Education Teachers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على التقنيات التربوية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت، وتكونت عينة البحث من (۲۸) طالبة من طالبات التربية الفنية بدولة الكويت، مقسمة إلى (١٤) طالبة مجموعة تجريبية، و(١٤) طالبة مجموعة ضابطة، وأعدت الباحثة برنامج تدريبي قائم على التقنيات التربوية، واستخدمت مقياس تورانس للتفكير الإبداعي تطوير سيد خير الله (۱۹۸۱)، وتوصلت النتائج إلى فاعلية البرنامج التدريبي القائم على التقنيات التربوية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت، كما استمرت فاعلية البرنامج التدريبي بعد شهر من انتهاء تطبيقه.

The aim of the research is to verify the effectiveness of a program based on educational techniques in developing creative thinking skills among female students of art education at the College of Basic Education in the State of Kuwait. The research sample consisted of (28) Female Students of Art Education at The College of Basic Education in Kuwait, divided into (14) Students of a experimental group, and (14) Students of a control group, and the researcher prepared a Program based on educational techniques, and used the Torrance scale for creative thinking, and the results reached the effectiveness of the training program based on educational techniques in developing creative thinking skills among female students, art education teachers, at the College of Basic Education in the State of Kuwait, The effectiveness of the training program continued one month after the end of Program.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.