ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > A Comparative Study Based on t...>الوصف

A Comparative Study Based on the Author’s Collection of Classical Music Masterpieces and Other Similar Classical Collections

العنوان بلغة أخرى: دراسة مقارنة لمجموعة اختارها الباحث من أهم الأعمال الموسيقية الكلاسيكية والمجموعات الكلاسيكية الأخرى
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: إبراهيموف، تيمور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahimov, Timur
المجلد/العدد: مج42, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 985 - 997
DOI: 10.12816/0024433
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 722023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: +EduSearch, +HumanIndex
مواضيع:
الأعمال الموسيقية الكلاسيكية
تعلم الموسيقي
الجامعات الأردنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المجموعة | Collection | الأعمال الموسيقية الكلاسيكية | Classical | Music
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: تقدم هذه الورقة لائحة لمادة سمعية من الأعمال الموسيقية الكلاسيكية المصنفة وفقاً لمؤلفيها والموضوعة في عشرة أقراص مدمجة بهدف تعريف طلاب المعاهد وأقسام الموسيقى في الجامعات الأردنية بالموروث الموسيقي الأوروبي. واختيرت هذه المجموعة لتقدم أهم الأعمال الموسيقية وأكثرها تميزاً. كما وتقدم هذه الورقة تحليلاً نظرياً وتوضيحياً لأسباب اختبار هذه الأعمال، كما وتطرح الورقة وتحلل أعمالاً أخرى لها نفس الأهمية ولم ترد في المجموعة.

This paper will present and discuss a collection of ten audio discs, compiled by its author with the aim of familiarizing the students of the Music Departments in the Universities of Jordan with the musical culture of Western Europe. The selection of the music pieces has been subordinated to the idea of presenting some of the most outstanding works of classical music, whereby at the same time this paper turns out to be a theoretical confirmation of and substantiation why these music pieces have been selected. As well as, this paper discusses a selection of other similar collections, that will be listed, mentioned or analyzed
ISSN: 1026-3721

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.