ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العوامل المؤدية للعنف الطلابي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر القادة الإداريين والطلبة

العنوان بلغة أخرى: The leading factors of students violence in jordanian universities from the administrative leaders and students point of view
المؤلف الرئيسي: الفقهاء، شعاع شراري صياح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Fouqha, Shuaa Sharary S.
مؤلفين آخرين: الشريفى، عباس عبد مهدى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 134
رقم MD: 722125
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

129

حفظ في:
LEADER 03635nam a22003377a 4500
001 0320629
041 |a ara 
100 |a الفقهاء، شعاع شراري صياح  |g Al-Fouqha, Shuaa Sharary S.  |e مؤلف  |9 377407 
245 |a العوامل المؤدية للعنف الطلابي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر القادة الإداريين والطلبة 
246 |a The leading factors of students violence in jordanian universities from the administrative leaders and students point of view 
260 |a عمان  |c 2016 
300 |a 1 - 134 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الشرق الأوسط  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0082 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى العوامل المؤدية للعنف الطلابي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر القادة الإداريين والطلبة. وقد تكونت عينة الدراسة من (136) قائدا إداريا و(382) طالبا وطالبة تم سحبهم عشوائيا من مجتمع الدراسة. وتم تطوير استبانة لجمع البيانات تكونت من (56) فقرة، تم التأكد من صدقها وثباتها. وكانت النتائج على النحو الآتي: -كان مستوى العوامل المؤدية للعنف الطلابي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر القادة الإداريين والطلبة متوسطا بشكل عام. -توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في مستوى العوامل المؤدية للعنف الطلابي في الجامعات الأردنية بين القادة الإداريين والطلبة ولصالح الطلبة. -توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في مستوى العوامل المؤدية للعنف الطلابي في الجامعات الأردنية تعزى لمتغير السلطة المشرفة (جامعات حكومية وجامعات خاصة) ولصالح الجامعات الحكومية. -توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في مستوى العوامل المؤدية للعنف الطلابي في الجامعات الأردنية في ثلاثة مجالات هي المجال الإداري والمجال الاجتماعي الاقتصادي، والمجال الأكاديمي والتربوي. ولم تكن هناك فروق ذات دالة إحصائية في المجالين السياسي والديني. 
653 |a العنف في الجامعات  |a طلاب الجامعات  |a الجامعات الأردنية  |a القادة الإداريون 
700 |9 127130  |a الشريفى، عباس عبد مهدى  |g Al-Sharifi, Abbas A. Mahdi  |e مشرف 
856 |u 9802-015-004-0082-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-015-004-0082-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-015-004-0082-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-015-004-0082-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-015-004-0082-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0082-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0082-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0082-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0082-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0082-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-015-004-0082-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 722125  |d 722125