فاعلية التدريب على التواصل الوظيفي في خفض السلوكات غير المرغوب فيها وتنمية المهارات الاجتماعية لدى أطفال التوحد في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Functional Communication Training In Decreasing Undesirable Behaviors and Developing Social Skills among Autistic Children in Jordan |
|---|---|
| المصدر: | دراسات - العلوم التربوية |
| الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | النجادات، حسين متروك (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Najadat, Hussain Matrouk |
| مؤلفين آخرين: | الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج43, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 695 - 709 |
| DOI: |
10.35516/0102-043-998-004 |
| ISSN: |
1026-3713 |
| رقم MD: | 722458 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأطفال التوحديون | Autistic Children | التدريب على التواصل الوظيفي | Functional Communication Training | المهارات الاجتماعية | Social Skills | السلوكات غير المرغوب فيها | Undesirable Behaviors
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
317
| المستخلص: |
استهدفت هذه الدراسة التعرف على فاعلية التدريب على التواصل الوظيفي في خفض السلوكيات غير المرغوب فيها وتنمية المهارات الاجتماعية لدى عينة من أطفال التوحد في الأردن. وتكونت عينة الدراسة من (20) طفلاً توحدياً تراوحت أعماهم بين (6 – 10) سنوات، وتم تقسيمهم عشوائياً إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية، تكونت كل منهما من (10) أطفال. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد ثلاثة مقاييس، هي : مقياس لتقدير السلوكيات غير المرغوب فيها، ومقياس التقدير المهارات الاجتماعية، وبرنامج للتدريب على التواصل الوظيفي لخفض السلوكيات غير المرغوب فيها وتنمية المهارات الاجتماعية. وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05=α) بين الأطفال لصالح المجموعة التجريبية على مقياس السلوكيات غير المرغوب فيها، ومقياس المهارات الاجتماعية. This study aimed to investigate the effectiveness of functional communication training in decreasing undesirable behaviors and developing social skills among children with autism in Jordan. The study sample consisted of (20) autistic children aged (6-10) years, which was divided randomly into experimental and control group, each of them consisted of (10) children. Three tools were developed to accomplish the study objectives: Undesirable Behaviors Scale, Social Skills Scale and Functional Communication Training Program for Decreasing Undesirable Behaviors and for Developing Social Skills. The result indicated that there were statistically significant difference (α = 0.05) between the children, this difference in faviour of experimental group on the Undesirable Behaviors Scale and Social Skills Scale |
|---|---|
| ISSN: |
1026-3713 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية التدريب على التواصل الوظيفي في خفض السلوكات غير المرغوبة وتنمية المهارات الاجتماعية لدى اطفال التوحد في الأردن
بواسطة: النجادات، حسين متروك منشور: (2013) -
اثر برنامج رياضى لخفض السلوكات غير المرغوب فيها وتنمية التفاعل الاجتماعى لدى أطفال التوحد
بواسطة: العجمي، عبدالهادي فهيد حذيان منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدخل مبكر قائم على التكامل الحسي في تنمية التواصل غير اللفظي لدى عينة من أطفال التوحد
بواسطة: البهنساوي، أحمد كمال عبدالوهاب منشور: (2016) -
مدى فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى أطفال التوحد: دراسة تجريبية على عينة من أطفال التوحد بمدينة تقرت
بواسطة: حمادو، مسعودة منشور: (2018) -
أثر تنمية الانتباه والتقليد في خفض بعض السلوكات غير المرغوبة لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: فضه، محمد مطيع منشور: (2023)
