يجب تسجيل الدخول أولا
مدى فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى أطفال التوحد: دراسة تجريبية على عينة من أطفال التوحد بمدينة تقرت
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Proposed Training Program in Developing Social Communication Skills Among Autistic Children: Pilot Experiment Study on A Sample of Autistic Children in Touggourt City |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| المؤلف الرئيسي: | حمادو، مسعودة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جلطى، بشير (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 1035 - 1044 |
| DOI: |
10.35156/1869-000-035-088 |
| ISSN: |
2600-6049 |
| رقم MD: | 1027809 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرنامج التدريبي | مقياس مهارات التواصل الاجتماعي | أطفال التوحد | Training Program | Social Networking Skills Scale | Autistic Children
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
233
| المستخلص: |
The aim of the present study was to identify the impact of a proposed training program to develop social communication skills among autistic children. In order to achieve the objectives of the research, the proposed program was applied to a sample of autistic children who were chosen in a way to provide the conditions for experimentation. The sample consisted of six children, 5 males and 1 female In order to ensure the effectiveness of the program, the social communication skills scale was applied by the researcher to the sample of the study, before and after the application of the program to determine the change in the research group. After the data were collected, s, and the following result was reached: - There is an effectiveness of the proposed training program on the study sample after application of the program and in favor of the post application. This result was discussed on the basis of previous studies and what was written in the theoretical heritage. هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى أطفال التوحد، ولتحقيق أهداف البحث، تم تطبيق البرنامج المقترح على عينة من أطفال التوحد اختيروا بطريقة القصدية لتوفر شروط التجريب عليها، حيث تكونت عينة الدراسة من ستة أطفال 5 ذكور و1 أنثى، ولتأكد من فاعلية البرنامج، تم تطبيق مقياس مهارات التواصل الاجتماعي من إعداد الباحثة، على عينة الدراسة، قبل وبعد تطبيق البرنامج لمعرفة التغير الذي طرأ على مجموعة البحث، وبعد جمع البيانات، تم تحليل النتائج المتوصل إليها بواسطة الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS، وتم التوصل إلى النتيجة التالية: - يوجد فاعلية للبرنامج التدريبي المقترح على عينة الدراسة بعد تطبيق البرنامج ولصالح التطبيق البعدي. ولقد نوقشت هذه النتيجة على أساس ما جاء في الدراسات السابقة وما كتب في التراث النظري. |
|---|---|
| ISSN: |
2600-6049 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على النمذجة بالفيديو في تحسين مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة عمان
بواسطة: الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي في التدخل المبكر قائم على السلوك اللفظي لتطوير مهارات التواصل لدى الأطفال من ذوي التوحد في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الزيودي، محمد حمزة منشور: (2018) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على التواصل البديل باستخدام الكمبيوتر في تنمية مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: موسي، أحمد عبدالله حسن عبدالرحمن منشور: (2020) -
أثر برنامج تربوي تدريبي على تطوير بعض المهارات الاجتماعية لدى اطفال التوحد في مدينة اربد ، الاردن
بواسطة: أغا، ميس جمال منشور: (2010) -
فاعلية برنامج تدخل مبكر قائم على التكامل الحسي في تنمية التواصل غير اللفظي لدى عينة من أطفال التوحد
بواسطة: البهنساوي، أحمد كمال عبدالوهاب منشور: (2016)
