فاعلية وحدة مقترحة قائمة على المواطنة بمنهج الدراسات الاجتماعية فى تنمية بعض قيم الأمن الفكرى ومهارات إتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | كمال، أحمد بدوي أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Badawy, Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع70 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 153 - 191 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 722860 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
428
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية وحدة مقترحة قائمة على المواطنة بمنهج الدراسات الاجتماعية في تنمية بعض قيم الأمن الفكري ومهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة الدراسة من (30) تلميذًا من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمدرسة الحديثة بنين الإعدادية بإدارة بني سويف التعليمية بالعام الدراسي 2014/2015. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار قيم الأمن الفكري والذي يهدف إلى قياس بعض قيم الأمن الفكري لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، واختبار مهارات اتخاذ القرار والذي يهدف إلى قياس نمو مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. وتوصلت الدراسة لعدة نتائج ومنها، أن تدريس الوحدة المقترحة القائمة على المواطنة قد حقق درجة مناسبة من الفاعلية ودرجة كبيرة من التأثير في تنمية بعض قيم الأمن الفكري ومهارات اتخاذ القرار لدي تلاميذ عينة الدراسة. كما قدمت الدراسة عدة توصيات ومنها، اهتمام المعنين بتطوير مناهج الدراسات الاجتماعية بتضمين قيم الأمن الفكري ومهارات اتخاذ القرار بالمناهج الدراسية، واهتمام المعنين بتطوير مناهج الدراسات الاجتماعية بتضمين الأنشطة الصفية واللاصفية التي تسهم في تحقيق ونشر قيم الامن الفكري ومهارات اتخاذ القرار بين التلاميذ. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2032 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية وحدة دراسية مقترحة قائمة على أبعاد التربية المدنية بمنهج التربية الأسرية في تنمية قيم الأمن الفكري ومهارات اتخاذ القرار الأخلاقي لدى طالبات الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: اللوزي، أرزاق محمد عطية منشور: (2018) -
فاعلية وحدة مقترحة بمنهج التاريخ الإسلامي بالمرحلة الإعدادية قائمة على قيم المواطنة في تنمية الوعي بالمسئولية الاجتماعية والتعايش مع الآخر لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: الجمل، علي أحمد علي منشور: (2007) -
وحدة تدريسية مطورة في الدراسات الاجتماعية قائمة على أنشطة إثرائية وأثرها على تنمية بعض قيم المواطنة والأداء المعرفي لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: عبدالهادي، شرين كامل موسى منشور: (2023) -
وحدة مقترحة فى الدراسات الاجتماعية قائمة على التكامل المعرفى لتنمية المواطنة المسؤولة والمعرفة المتكاملة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى
بواسطة: علام، هبة صابر شاكر منشور: (2015) -
برنامج تعليمي لتنمية بعض مفاهيم المواطنة ودورها في تعزيز الأمن الفكري لدى التلاميذ من ذوي الإعاقة الفكرية
بواسطة: القحطاني، هنادي حسين آل هادي منشور: (2017)
