درجة تطبيق مبادئ التربية الإسلامية السلوكية في جامعة اليرموك من وجهة نظر الإداريين وأعضاء هيئة التدريس والطلبة : المعيقات والحلول المقترحة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of the application of behavioral principles of Islamic Education in Yarmouk University from the points of view of administrators, College Staff and Students : obstacles and proposed solutions |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | علاونة، بنان إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحياري، حسن أحمد الحسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 101 |
| رقم MD: | 723023 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
119
| LEADER | 01882nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0050601 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 378023 |a علاونة، بنان إبراهيم |e مؤلف | ||
| 245 | |a درجة تطبيق مبادئ التربية الإسلامية السلوكية في جامعة اليرموك من وجهة نظر الإداريين وأعضاء هيئة التدريس والطلبة : المعيقات والحلول المقترحة | ||
| 246 | |a The Degree of the application of behavioral principles of Islamic Education in Yarmouk University from the points of view of administrators, College Staff and Students : obstacles and proposed solutions | ||
| 260 | |a إربد |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 101 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1873 | ||
| 653 | |a أصول التربية |a المبادئ الاسلامية |a جامعة اليرموك |a اعضاء هيئة التدريس |a الإدارة الجامعية | ||
| 700 | |a الحياري، حسن أحمد الحسن |g Alhiary, Hassan Ahmed |q Alhiyari, Hassan Ahmed Alhassan |e مشرف |9 100237 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1873-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1873-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1873-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1873-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1873-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1873-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1873-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1873-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1873-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1873-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1873-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 723023 |d 723023 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة تطبيق الحوكمة الإدارية في جامعة اليرموك من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس، والمعوقات والحلول المقترحة
بواسطة: ربابعة، سهى عبدالوهاب محمد منشور: (2017) -
درجة تطبيق الحوكمة الإدارية في جامعة اليرموك من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس والمعوقات والحلول المقترحة
بواسطة: ربابعة، سهى عبدالوهاب محمد منشور: (2017) -
درجة تطبیق المجالس الأكادیمیة لمهامها فى جامعة الیرموك وعلاقتها في تحقیق الجامعة لوظیفتها من وجهة نظر أعضاء هیئة التدریس فیها : المشكلات والحلول المقترحة
بواسطة: نزال، وفاء معين منشور: (2017) -
درجة فاعلية الاتصال بين طلبة الدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس فى جامعة اليرموك من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
بواسطة: جرادات، صفاء صالح أحمد منشور: (2014) -
درجة التزام جامعة اليرموك بأسس التنمية المستدامة في ضوء التربية الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الزعبي، عبدالرحمن نوري منشور: (2011)
