أثر برمجية تعليمية قائمة على العمليات العقلية العليا في اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي المفاهيم الهنسية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Instructional software based on high cognitive Operations on tenth Grade Female Students Acquisition of Geometrical concepts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | نشابه، غزوه عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nashabe, Ghazwa |
| مؤلفين آخرين: | العمري، أكرم محمود العوض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 723248 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
381
| LEADER | 01762nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0329013 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 378188 |a نشابه، غزوه عبدالله |g Nashabe, Ghazwa |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برمجية تعليمية قائمة على العمليات العقلية العليا في اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي المفاهيم الهنسية | ||
| 246 | |a The Effect of Instructional software based on high cognitive Operations on tenth Grade Female Students Acquisition of Geometrical concepts | ||
| 260 | |a إربد |c 2008 |m 1428 | ||
| 300 | |a 1 - 138 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1423 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a مهارات التفكير |a تدريس الهندسة |a التعليم الاساسي |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |a العمري، أكرم محمود العوض |g Al Omari, Akram Mahmoud |e مشرف |9 147072 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1423-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1423-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1423-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1423-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1423-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1423-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1423-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1423-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1423-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1423-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1423-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 723248 |d 723248 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في تدريس الرياضيات على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن
بواسطة: النواصرة، أحمد دوجان خلف منشور: (2018) -
أثر استراتيجية النمذجة المعرفية في تحسين التحصيل والتفكير التأملي وحل المشكلات في مادة الفقه لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في السعودية
بواسطة: الحربي، تركي نجاء محمد منشور: (2018) -
أثر استراتيجيتي دورة التعلم الخماسية والخرائط المفاهيمية في اكتساب طالبات الصف السادس الأساسي لمهارات التفكير الناقد واتجاهاتهن نحو مادة العلوم في ضوء فاعليتهن الذاتية
بواسطة: الحسنات، خوله محمد أحمد منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي على تحصيل الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في نابلس
بواسطة: ظاهر، تسنيم منجد مصطفى منشور: (2019) -
أثر أنموذج تسريع التعلم في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الناقد والميول العلمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: عضيبات، روان رياض قاسم منشور: (2018)
