Developing Emotional and Behavior Problems Scale for the United Arab Emirates
| العنوان بلغة أخرى: |
تطوير مقياس للمشكلاث السلوكية والانفعالية لدولة الإمارات العربية المتحدة |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للأبحاث التربوية |
| الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، جلال حاج (Author) |
| مؤلفين آخرين: | سرطاوي، عبدالعزيز (Co - Author) , البيلي، محمد عبدالله (Co - Author) |
| المجلد/العدد: | ع37 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 1 - 22 |
| ISSN: |
2219-6064 |
| رقم MD: | 723348 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الصدق | الثبات | مقياس | المشكلات السلوكية والانفعالية | validity | reliability | scale | emotional and behavior problems
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03772nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0113680 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |9 378265 |a حسين، جلال حاج |e Author | ||
| 245 | |a Developing Emotional and Behavior Problems Scale for the United Arab Emirates | ||
| 246 | |a تطوير مقياس للمشكلاث السلوكية والانفعالية لدولة الإمارات العربية المتحدة | ||
| 260 | |b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |c 2015 | ||
| 300 | |a 1 - 22 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدفت الدراسة الحالية تطوير مقياس للمشكلات السلوكية والانفعالية للأطفال والمراهقين في دولة الإمارات العربية المتحدة يتمتع بدرجة مقبولة من الصدق والثبات. تكونت عينة الدراسة من (1560) طالباً وطالبة تتراوح أعمارهم ما بين 4-19 عاماً (761 من الذكور و799 من الإناث) وكذلك اشتملت عينة الدراسة (360) طفلاً ممن يعانون من إعاقة ذكائية. وتضمنت عملية تطوير المقاييس: تعريف أبعاد المقاييس، تطوير عينة الفقرات، التحقق من صدق محتوى الفقرات، صدق البناء، الاتساق الداخلي، والتحقق من مدى استقرار درجات المقياس. أشارت نتائج تحليل البيانات إلى تمتع جميع أبعاد المقاييس بدرجة مقبولة من صدق المحتوى، البناء، والصدق التميزي، وأشارت النتائج أيضاً إلى أن المقاييس تتمتع بدرجة عالية من الاتساق الداخلي واستقرار الدرجات. | ||
| 520 | |b The objective of this study was to develop a teacher's rating scale that measures emotional and behavior problems among children and adolescents consistent with the U.A.E‟s culture and social context with acceptable levels of validity and reliability. A total of 1560 students without disabilities, ranging in age from 4 to 19 years old (761 boys and 799 girls), and a total of 360 children with intellectual disabilities (235 boys and 125 girls) in the same age range from U.A.E participated in this study. The process of developing the scale involved the following four phases: a) domain definition, b) items development, c) investigating the content validity, d) pilot study, and e) establishing psychometric properties of the emotional and behavior problems scale (EBPS). The findings provided strong support that each domain of the EBPS have acceptable levels of content validity, structure validity, discrimination validity, internal consistency and levels of temporal stability. | ||
| 653 | |a الأطفال |a المراهقين |a المشكلات السلوكية |a المشكلات الانفعالية |a الإمارات العربية المتحدة | ||
| 692 | |a الصدق |a الثبات |a مقياس |a المشكلات السلوكية والانفعالية |b validity |b reliability |b scale |b emotional and behavior problems | ||
| 700 | |9 378268 |a سرطاوي، عبدالعزيز |e Co - Author | ||
| 700 | |9 10064 |a البيلي، محمد عبدالله |e Co - Author | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e International Journal For Research in Education, IJRE |f Al-Mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-abḥāṯ al-tarbawiyyaẗ |l 037 |m ع37 |o 0233 |s المجلة الدولية للأبحاث التربوية |v 000 |x 2219-6064 | ||
| 856 | |u 0233-000-037-010.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 723348 |d 723348 | ||
عناصر مشابهة
-
The Correlation of Emotional and Behavior Problems with Academic Achievement
بواسطة: حسين، جلال حاج منشور: (2015) -
Behavioural Problems in School Children in the United Arab Emirates : Cross- Informant Variance
بواسطة: Ghubash, Rafia منشور: (1999) -
Special Education Teachers’ Perceived Self-Efficacy in Teaching Students with Disabilities in Sultanate of Oman and United Arab Emirates
بواسطة: حسين، جلال حاج منشور: (2016) -
Children's Vulnerability to Psychological Health Problems : Attitudes of a Community Sample of Arabs in the United Arab Emirates
بواسطة: Swadi, Harith منشور: (1997) -
The United Arab Emirates A Study Of The Development Of The Provisional Constitution Of 1971
بواسطة: Raafat, Wahed منشور: (1973)
