معوقات استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المدارس الليبية من وجهة نظر المعلمين والمدراء وسبل علاجها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Obstacles of Utilizing Information and Communication Technology in the Libyan schools from teachers and Principals Point of view and ways of remedy them |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدويني، خلود بشير (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العبادي، حامد مبارك (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 723480 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
241
عناصر مشابهة
-
فاعلية إستخدام أساليب الإتصال الإلكتروني في تحسين العلاقات الإنسانية لدى مدراء مدارس التعليم الإساسي بمدينة اوباري من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: بشير، إسماعيل محمد منشور: (2013) -
درجة استخدام المشرفين التربويين لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في برامج تدريب المعلمين في الأردن والصعوبات التي يواجهونها من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: حمادات، محمد حسن محمد منشور: (2016) -
واقع توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ومستوى الجاهزية والتدريب في التدريس في المدارس الحكومية الأردنية حسب مراحل إتزكان Itzkan من وجهة نظر المعلمين في لواء الرمثا
بواسطة: العمري، محمد عبدالقادر منشور: (2020) -
درجة استخدام المشرفين التربويين في منطقة حائل التعليمية في المملكة العربية السعودية لتكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في عملهم الاشرافي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المطيري، محمد بن عيد منشور: (2012) -
واقع استخدام تقنيات المعلومات من قبل الطلبة و معوقات ذلك ذلك من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمدينة جدة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الغامدي، خلود محمد عبدالله منشور: (2013)
