تصورات الإداريين التربويين حول إمكانية تطبيق مبادئ الاقتصاد المعرفي في النظام التربوي بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى:	perceptions of educational Administrators concerning the possibility of applying the principles of knowledge economy in the educational system in the sultanate of oman
المؤلف الرئيسي:	المبسلي، خلفان بن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الشطناوي، نواف موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 103
رقم MD:	723755
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	السياسة التعليمية \| الإداريون \| الاقتصاد المعرفي \| سلطنة عمان
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

214

LEADER	01692nam a22003257a 4500
001	0051105
041		\|a ara
100		\|9 163698 \|a المبسلي، خلفان بن محمد \|e مؤلف
245		\|a تصورات الإداريين التربويين حول إمكانية تطبيق مبادئ الاقتصاد المعرفي في النظام التربوي بسلطنة عمان
246		\|a perceptions of educational Administrators concerning the possibility of applying the principles of knowledge economy in the educational system in the sultanate of oman
260		\|a إربد \|c 2009
300		\|a 1 - 103
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 1464
653		\|a السياسة التعليمية \|a الإداريون \|a الاقتصاد المعرفي \|a سلطنة عمان
700		\|a الشطناوي، نواف موسى \|g Al-Shatnawi, Nawaf Mousa \|e مشرف \|9 246936
856		\|u 9802-003-007-1464-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-1464-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-1464-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-1464-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-1464-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1464-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1464-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1464-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1464-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1464-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-1464-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 723755 \|d 723755