الذكاء الوجودي لدى طلبة جامعة اليرموك في ضوء بعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
Existential Intelligence among Yarmouk University Students in Light of some variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | فريحات، ضياء عبدالمجيد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صوالحة، محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 66 |
| رقم MD: | 724291 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
540
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى الذكاء الوجودي لدى طلبة جامعة اليرموك في ضوء بعض المتغيرات (الجنس، الكلية، والمستوى التعليمي) وتكونه مجتمع الدراسة من جميع طلبة البكالوريوس في جامعة اليرموك المسجلين بالفصل الصيفي للعام الدراسي 2013/2014 والبالغ عددهم (31039) طالبا وطالبة. وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية الطبقية حيث تكونت عينة الدراسة من (1561) طالبا وطالبة، ولتحقيق أغراض الدراسة تم أعداد مقياس للذكاء الوجودي وتكون من (30) فقرة، وتم التحقق من صدق من المقياس وثباته باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الذكاء الوجودي لدى طلبة جامعة اليرموك كان متوسطا. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لاستجابات أفراد عينة الدراسة على مقياس الذكاء الوجودي عند مستوى الدلالة الإحصائية (α = 0.05) تعزى لأثر متغير الجنس، فضلا عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (α = 0.05) بين المتوسطات الحسابية على مقياس الذكاء الوجودي تعزى لأثر متغير المستوى الدراسي، كذلك بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين المتوسطات الحسابية لاستجابات أفراد عينة الدراسة على مقياس الذكاء الوجودي تعزى لأثر متغير الكلية. وتوصلت الدراسة إلى عدد من التوصيات وهي: العمل على تنمية الذكاء الوجودي من خلال المناهج الجامعية، وبناء برامج تدريبية لطلبة الجامعة. وإقامة ندوات تناقش كيفية الاستفادة من الذكاء الوجودي في الجوانب الإنسانية واشتراك ذوي الاختصاص بطرح أفكارهم. وإجراء دراسات للكشف عن علاقة الذكاء الوجودي بمتغيرات نفسية أخرى مثل مركز التحكم، ومستوى التدين، والأمن النفسي، وغيرها من المتغيرات، وذلك لندرة الدراسات التي تناولت هذا المفهوم محليا وإقليميا وعالميا. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى الذكاء الإنفعالى لدى طلبة جامعة اليرموك فى ضوء بعض المتغيرات ( الجنس والتخصص والمستوى الدراسى والمشاركة فى الأنشطة اللامنهجية )
بواسطة: يحي، حاج امحمد منشور: (2015) -
الذكاء الانفعالي واستراتيجيات التوافق النفسي لدى طلبة جامعة اليرموك في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: امحمد، يحيى حاج منشور: (2013) -
الذكاء الوجودي لدى طلبة جامعة بغداد في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العبيدي، عفراء إبراهيم خليل إسماعيل منشور: (2016) -
الخصائص السيكومترية لاستبيان الذكاء المنظومي لتورمانين (2012) Tormanen, J على عينة من طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: الفيل، حلمي محمد حلمي منشور: (2015) -
الذكاء الانفعالي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلبة جامعة اليرموك في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الدلالعة، أنور مصطفى سليمان منشور: (2015)
