مدى قعالية إتقان المفاهيم الكيميائية السابقة في التحصيل والاحتفاظ بالمفاهيم الكيميائية
| المؤلف الرئيسي: | العليمات، علي مقبل السلامة (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Olimat, Ali Mukbel |
| مؤلفين آخرين: | الخليلي، خليل يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1410 |
| الصفحات: | 1 - 63 |
| رقم MD: | 725226 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
140
عناصر مشابهة
-
المفاهيم الكيميائية الأساسية والصعبة في مناهج العلوم العامة للمرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: العليمات، علي مقبل السلامة منشور: (2007) -
أثر التدريس باستخدام نموذج بوسنر في إحداث التغيير المفاهيمي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي للمفاهيم الكيميائية الاساسية واحتفاظهم بهذا التغيير في الفهم
بواسطة: العليمات، علي مقبل السلامة منشور: (2010) -
التدريبات التفاعلية بواسطة الحاسوب وأثرها في إتقان كتابة المعادلات الكيميائية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
بواسطة: الحجيلي، صفاء عبدالعزيز منشور: (2006) -
أثر استخدام التمثيل الجزيئي على التحصيل و الاستدلال العلمي و اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مديريتي إربد الأولى و الثانية
بواسطة: القاعود، جهاد محمود عبدالقادر منشور: (2004) -
فاعلية إستراتيجيتي الموديولات القائمة على الإتقان والاستقصاء في اكتساب المفاهيم الكيميائية لطلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: الربابعة، محمد حسن محمد منشور: (2007)
