| LEADER |
04927nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0115217 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشقيفي، موسى بن أحمد
|g Al Shukaifi, Musa bin Ahmed
|e مؤلف
|9 377622
|
| 245 |
|
|
|a الضغوطات النفسية التى يعاني منها طلبة الكلية الجامعية بالقنفذة وإستراتيجيات التعامل معها من وجهة نظرهم
|
| 246 |
|
|
|a Psychological Distress Suffered by the University College Students in Al-Qunfudah and Strategies to Solve from their Point of View
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2015
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 75 - 118
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى الضغوطات النفسية التي يعاني منها طلبة الكلية الجامعية بالقنفذة وإستراتيجيات التعامل معها من وجهة نظرهم، والبالغ عددهم (5367) طالباً وطالبة، واختيرت العينة بالطريقة العشوائية العنقودية أثناء الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي (1435/ 1436)، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير أداة تكونت من خمسة مجالات وعدد فقراتها (49) فقرة، استخدم الباحث المعالجات الإحصائية الآتية: استخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين المتعدد، واختبار شيفيه. بينت النتائج أن درجة الضغوطات النفسية التي يعاني منها الطلبة كانت كبيرة في مجال الضغوط الجامعية ومتوسطة بباقي المجالات، ووجود فروق في مجال الضغوط الاجتماعية لصالح الذكور مقارنة بالإناث، بينما في مجال الضغوط الشخصية والانفعالية كانت لصالح الإناث مقارنة بالذكور، ووجود فروق في مجال الضغوط الشخصية والانفعالية لصالح طلبة التخصصات الأدبي مقارنة بطلبة التخصصات العلمية، وجاءت الفروق في مجال الضغوطات الاقتصادية لصالح طلبة السنة الثالثة مقارنة بطلبة السنة الثانية، ووجود فروق في مجال الضغوط الاجتماعية لصالح طلبة السنة الثالثة مقارنة بطلبة السنة الأولى وطلبة السنة الثانية، ولصالح طلبة سنة رابعة مقارنة بطلبة سنة ثانية.
|
| 520 |
|
|
|b This study sought to identify the psychological distress suffered by the University College students in Al Qunfudah and strategies to solve from their point of view, (N=5367) of students. Sample selected randomly during the second semester of the academic year (1435/1436). To achieve the study goals, a tool developed and consisted, of five-areas and (N=49) of paragraph. The researcher used the statistical treatment of the following: Extract averages, standard deviations, the use of analysis of variance, and Scheffe Test. Results showed that the degree of psychological distress suffered by the students were big in the field of academic stress and moderate in other fields, the existence of differences in social stress in favor of males than females, while in the field of personal and emotional stress were in favor of females compared to males, and the existence of differences in the area of personal and emotional stress in favor of the literary specializations students compared to students of scientific specializations, the differences in the area of economic stress in favor of third-year students compared to students of second year, and the existence of differences in social stress in favor of third-year students compared to students of first year and second year, and for the students of fourth year compared to students of second year.
|
| 653 |
|
|
|a الضغوطات الاقتصادية
|a الضغوطات الأسرية
|a الانفعالية
|a الضغوطات النفسية
|a التعليم الجامعي
|
| 692 |
|
|
|a الضغوطات الأسرية
|a الضغوطات الاقتصادية
|a الضغوط الجامعية
|a الضغوط الاجتماعية
|a الضغوط الشخصية والانفعالية
|b Family Stress
|b Economic Stress
|b Academic Stress
|b Social Stress
|b Personal and Emotional Stress
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|l 167
|m ع167
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-167-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 726058
|d 726058
|
