LEADER |
04283nam a22003257a 4500 |
001 |
0052796 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 380618
|a الحربي، متعب سالم عايش الغيداني
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مهارات ما وراء التعلم وعلاقتها بأبعاد العزو السببي للنجاح والفشل الأكاديمي والتفكير الناقد لدى طلاب جامعة القصيم
|
260 |
|
|
|a بريدة
|c 2015
|m 1436
|
300 |
|
|
|a 1 - 206
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة القصيم
|f كلية التربية
|g السعودية
|o 0060
|
520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي التعرف على مستوى مهارات ما وراء التعلم، وأبعاد العزو السببي للنجاح والفشل السائدة لدى طلاب جامعة القصيم، ومستوى مهارات التفكير الناقد، وكشف الفروق في مهارات ما وراء التعلم الراجعة لاختلاف التخصص الأكاديمي (أدبي، علمي)، والمستوى الدراسي (الأول، الرابع، السابع)، والتفاعل بينهما، ومعرفة مدى ارتباط مهارات ما وراء التعلم بأبعاد العزو السببي للنجاح والفشل والتفكير الناقد، فضلا عن إمكانية التنبؤ بمهارات ما وراء التعلم من خلال العزو السببي للنجاح والفشل ومهارات التفكير الناقد، وبلغت عينة البحث (402) طالبا من طلاب جامعة القصيم بشتى تخصصاتها (علمي، وأدبي)؛ ومستوياتها (الأول، الرابع، السابع) بمدينة بريدة، وبتطبيق مقاييس البحث التي تم إعدادها بعد التأكد من شروطها السيكو مترية، توصل البحث إلى عدد من النتائج منها: - لا يصل مستوى مهارات ما وراء التعلم لدي طلاب جامعة القصيم لنسبة تمكن 75%. - توجد فروق دالة إحصائيا في نسب انتشار أبعاد العزو السببي للنجاح والفشل لدى طلاب جامعة القصيم. - لا يصل مستوى مهارات التفكير الناقد لدى طلاب جامعة القصيم لنسبة تمكن 75%. - توجد فروق دالة إحصائيا في مهارات ما وراء التعلم راجعة لاختلاف التخصص الأكاديمي (أدبي، علمي)، والمستوى الدراسي (الأول، الرابع، السابع)، والتفاعل بينهما لدى طلاب جامعة القصيم. - توجد علاقات ارتباطيه دالة إحصائيا بين مهارات ما وراء التعلم وبين أبعاد العزو السببي للنجاح والفشل والتفكير الناقد لدى طلاب جامعة القصيم. - يمكن التنبؤ بمهارات ما وراء التعلم من خلال العزو السببي للنجاح والفشل ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب جامعة القصيم؟ واستخلص البحث عددا من التوصيات والمقترحات البحثية تطبيقا لنتائج البحث الحالي.
|
653 |
|
|
|a جامعة القصيم
|a طلاب الجامعات
|a الفشل الأكاديمي
|a التفكير الناقد
|
700 |
|
|
|a رشوان، ربيع عبده أحمد
|g Rashwan, Rabie Abdo Ahmed
|e مشرف
|9 229367
|
856 |
|
|
|u 9800-013-013-0060-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9800-013-013-0060-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9800-013-013-0060-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9800-013-013-0060-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9800-013-013-0060-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9800-013-013-0060-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9800-013-013-0060-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9800-013-013-0060-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9800-013-013-0060-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9800-013-013-0060-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9800-013-013-0060-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 726830
|d 726830
|