فاعلية دور الأخصائي الاجتماعي في تحقيق المساندة الاجتماعية للأطفال ذوي الظروف الخاصة: دراسة مطبقة على دار التربية الاجتماعية بمدينة بريدة
| المؤلف الرئيسي: | الربدي، جليلة بنت عبدالله بن عبدالعزيز (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | صادق، محمود محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | بريدة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 159 |
| رقم MD: | 727094 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القصيم |
| الكلية: | كلية اللغة العربية والدراسات الاجتماعية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1573
| المستخلص: |
اتجهت الدراسة إلى البحث عن فاعلية دور الأخصائي الاجتماعي في تحقيق المساندة الانتمائية، الوجدانية، الإجرائية، المعلوماتية للأطفال ذوي الظروف الخاصة، والمعوقات التي تقف دون تفعيل أدوار الأخصائي الاجتماعي في تحقيق المساندة الاجتماعية للأطفال ذوي الظروف الخاصة. سعت هذه الدراسة إلى التعرف على الآتي: 1- تحديد فاعلية أدوار الأخصائي الاجتماعي في تحقيق المساندة الاجتماعية للأطفال ذوي الظروف الخاصة. 2- تحديد المعوقات التي تقف دون تفعيل أدوار الأخصائي الاجتماعي في تحقيق المساندة الاجتماعية للأطفال ذوي الظروف الخاصة بالمؤسسات الإيوائية. وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية، استخدمت فيها الباحثة المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من جميع الأخصائيين الاجتماعيين العاملين في دار التربية الاجتماعية بمنطقة القصيم في بريده وعددهم (9) أخصائيين اجتماعيين، وجميع الأطفال الذكور ذوي الظروف الخاصة المقيمين في دار التربية الاجتماعية بمدينة بريدة والذين تتراوح أعمارهم بين 9-16 عاماً وبلغ عددهم(48) طفلاً. وقد تم إعداد استبانتين الأولى خاصة بالأخصائيين الاجتماعيين والثانية خاصة بالأطفال في دار التربية الاجتماعية التي شملتها الدراسة. وقد خلصت الدراسة إلى عددٍ من النتائج من أهمها: 1- أفراد عينه الدراسة من الأخصائيين الاجتماعيين موافقون دائما على قيامهم بالأدوار المرتبطة بالمساندة الانتمائية، و التقديرية، والإجرائية، والمعلوماتية للأطفال ذوي الظروف الخاصة. 2- أفراد عينه الدراسة من الأطفال موافقون أحياناً على فاعلية أدوار الأخصائي الاجتماعي في تحقيق المساندة الانتمائية، والتقديرية، والإجرائية، والمعلوماتية للأطفال ذوي الظروف الخاصة. 3- أفراد عينه الدراسة من الأخصائيين الاجتماعيين موافقون إلى حد ما على المعوقات المادية التي تقف دون تفعيل أدوار الأخصائي الاجتماعي في تحقيق المساندة الاجتماعية للأطفال ذوي الظروف الخاصة بدار التربيه الاجتماعيه. 4- أفراد عينه الدراسة من الأخصائيين الاجتماعيين غير موافقين على المعوقات البشرية التي تقف دون تفعيل أدوار الأخصائي الاجتماعي في تحقيق المساندة الاجتماعية للأطفال ذوي الظروف الخاصة بدار التربيه الاجتماعيه. 5- أفراد عينه الدراسة من الأخصائيين الاجتماعيين موافقون إلى حد ما على المعوقات التنظيمية التي تقف دون تفعيل أدوار الأخصائي الاجتماعي في تحقيق المساندة الاجتماعية للأطفال ذوي الظروف الخاصة بدار التربيه الاجتماعيه. كما توصلت الدراسة إلى عدد من التوصيات والمقترحات أهمها: • وضع السبل المناسبة للحد من المعوقات التي تقف دون تفعيل أدوار الأخصائي الاجتماعي في تحقيق المساندة الاجتماعية للأطفال ذوي الظروف الخاصة بدار التربيه الاجتماعيه. • منح دار التربيه الاجتماعيه وأنشطتها المزيد من المساحة في وسائل الإعلام. • العمل على إنشاء أماكن للترويح لخدمات الأطفال بدار التربيه الاجتماعيه. • إنشاء مراكز متخصصة في تنمية قدرات الأطفال بدار التربيه الاجتماعيه. • وضع برنامج الحضانة الشرعية لدمج الأطفال ذوي الظروف الخاصة في المجتمع بصورة جيدة بدار التربيه الاجتماعيه. • العمل على توفير الأنشطة والبرامج لإشباع حاجات الأطفال بدار التربيه الاجتماعيه. • توفير المواد الخام اللازمة للتدريب على الحرف بدار التربيه الاجتماعيه. • توفير مراكز التدريب على الحرف المختلفة بدار التربيه الاجتماعيه. • زيادة عدد الأخصائيين الاجتماعيين بدار التربيه الاجتماعيه. • العمل على توفير الإمكانات والموارد بأشكالها المختلفة بدار التربيه الاجتماعيه. |
|---|
عناصر مشابهة
-
معاقون اجتماعيا وجسديا ورقة عمل مقدمة عن : (المعاقون من ذوي الظروف الخاصة)
بواسطة: الزهراني، موضي حمدان منشور: (2005) -
المشكلات الاجتماعية للأطفال التوحديين وتصور مقترح لدور أخصائي خدمة الفرد في التخفيف منها في إطار نظرية الدور الاجتماعي: دراسة مطبقة على الأخصائيين الاجتماعيين بمراكز ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة الدقهلية
بواسطة: إبراهيم، منى عزيز جبران منشور: (2017) -
دور الأخصائي الاجتماعي في تنمية قيم المواطنة لدى الأيتام ذوي الظروف الخاصة: دراسة مطبقة على الأخصائيين العاملين بدور التربية بمنطقة مكة المكرمة
بواسطة: الشريف، خالد بن سعود منشور: (2016) -
الصعوبات التي تواجه مؤسسات ذوي الاحتياجات الخاصة ودور طريقة تنظيم المجتمع في مواجهتها دراسة وصفية مطبقة على مركز رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: الدوسري، سلمى بنت عبدالرحمن بن محمد منشور: (2009) -
دور الخدمة الاجتماعية في رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: بوستة، عيسي عيسي حميدة منشور: (2018)
