ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية برنامج إلكتروني مقترح ف...>مارك

فاعلية برنامج إلكتروني مقترح في تنمية مهارات الذاكرة البصرية للأطفال في مرحلة الروضة

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: أحمد، أماني سمير عبدالوهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelwahab, Amany Samier
المجلد/العدد: ع172
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: فبراير
الصفحات: 257 - 283
رقم MD: 727159
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذاكرة البصرية | التعليم الإلكتروني | رياض الأطفال
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

753

حفظ في:
LEADER 02939nam a22002057a 4500
001 0115646
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أحمد، أماني سمير عبدالوهاب  |g Abdelwahab, Amany Samier  |e مؤلف  |9 380899 
245 |a فاعلية برنامج إلكتروني مقترح في تنمية مهارات الذاكرة البصرية للأطفال في مرحلة الروضة 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2016  |g فبراير 
300 |a 257 - 283 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج الكتروني مقترح في تنمية مهارات الذاكرة البصرية للأطفال في مرحلة الروضة. واستخدم البحث المنهجان الوصفي التحليلي، والتجريبي. وتكونت عينة البحث من (42) طفلًا وطفلة أطفال المستوى الثاني لرياض الأطفال kg 2"" سن (5-6) سنوات بمحافظة دمياط. وتمثلت أدوات البحث في قائمة بمهارات الذاكرة البصرية لطفل الروضة، واختبار لقياس مهارات الذاكرة البصرية لطفل الروضة (5-6) سنوات. وتكون البرنامج الالكتروني المقترح وفق عدة خطوات تمثلت في: تحديد أهداف البرنامج، ومحتواه، وطرق التدريس المستخدمة فيه، والأنشطة التعليمة المستخدمة في البرنامج، والأدوات والوسائل التعليمية المستخدمة، وكذلك التقويم المستخدم في البرنامج. وتوصل البحث إلى عدة نتائج ومنها، أن البرنامج الالكتروني المقترح ذو فاعلية في تنمية مهارات الذاكرة البصرية للأطفال في مرحلة الروضة. كما قدم البحث عدة توصيات ومنها، إعداد المزيد من البرامج الإلكترونية لمرحلة رياض الأطفال في جميع المجالات، والاهتمام بتنمية مهارات الذاكرة البصرية لدى أطفال للروضة، وزيادة الاهتمام بتنمية استعداد الطفل للتعلم بعامة وتعلم القراءة والكتابة بخاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الذاكرة البصرية  |a التعليم الإلكتروني  |a رياض الأطفال 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |l 172  |m ع172  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-172-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 727159  |d 727159 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.