بناء برنامج تدريبي و قياس أثره في تنمية مهارات البحث الإجرائي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing a training program and exploring its effect on action research skills development in social studies |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بخيت، محمد سلامة خميس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 179 |
| رقم MD: | 727476 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
993
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات البحث الاجرائي لدى معلمات الدراسات الاجتماعية في الأردن
بواسطة: بخيت، محمد سلامة منشور: (2012) -
أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الناقد في اكتساب معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في الأردن لتلك المهارات و درجة ممارستهم لها
بواسطة: الريضي، مريم سالم منشور: (2004) -
بناء برنامج تدريبي لتطوير مستوى البنية المفاهيمية لدى معلمي اللغة العربية واختبار فاعليته
بواسطة: الروسان، محمد أحمد محمد منشور: (2004) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات البحث الاجرائي ومفهوم تعليم العلوم لدى معلمات العلوم أثناء الخدمة
بواسطة: المزيني، تهاني بنت عبدالرحمن بن علي منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتكوين الطالب المعلم شعبة الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الحياتية والوعي بالتحديات التربوية للعولمة
بواسطة: زارع، أحمد زارع أحمد منشور: (2009)
