مدى شيوع صعوبات التعلم الاكاديمية لدى المتفوقين عقليا من تلاميذ الصف الثاني المتوسط لدولة الكويت : دراسة استكشافية
| المؤلف الرئيسي: | السيد، تغريد محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | خير الله، سيد محمد، ت. 2015 م. (مشرف) , الزيات، فتحي مصطفى (م. مشارك) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | المنامة |
| الصفحات: | 1 - 146 |
| رقم MD: | 727658 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
329
عناصر مشابهة
-
الفروق بين المتفوقين عقليا وغير المتقوقين في ابعاد دافعية الانجاز وبعض سمات الشخصية : دراسة استكشافية على عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الختلان، محمد مطلق سيف منشور: (2002) -
مدى تباين الخصائص المعرفية و السلوكية الاجتماعية والانفعالية لدى ذوي صعوبات الانتباه وفرط النشاط من تلاميذ المرحلتين الابتدائية و المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: البوص، سارة سعد فهد منشور: (2011) -
أثر استخدام اسلوب الحل المبدع للمشكلات في تحسين التحصيل الدراسي في مادة العلوم وتنمية القدرات الابداعية لدى طلبة الصف الاول المتوسط في دولة الكويت
بواسطة: الأسد، نهلة مصطفى محمود منشور: (2004) -
تقدير الذات لدى المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم مقارنة بالمتفوقين عقليا بدون صعوبات
بواسطة: شريف، نادية محمود منشور: (2014) -
التوافق النفسي لدى الطلبة المتفوقين عقلياً من ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الظفيري، نواف ملعب منشور: (2017)
