مدى شيوع صعوبات التعبير الكتابي وعلاقتها بمتغير الصف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة جدة بالمملكة العربية السعودية
| المؤلف الرئيسي: | الزهراني، فيصل محمد فيصل (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | صياح، منصور عبدالله (مشرف) , الزيات، فتحي مصطفى |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 129 |
| رقم MD: | 727670 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
584
| LEADER | 01718nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0053271 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 381197 |a الزهراني، فيصل محمد فيصل |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى شيوع صعوبات التعبير الكتابي وعلاقتها بمتغير الصف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة جدة بالمملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |a المنامة |c 2011 |m 1432 | ||
| 300 | |a 1 - 129 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0522 | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 653 | |a التعبير الكتابي |a طلاب المدارس الابتدائية |a جدة، السعودية | ||
| 700 | |a صياح، منصور عبدالله |g Sayyah, Mansoor Abdullah |e مشرف |9 253835 | ||
| 700 | |a الزيات، فتحي مصطفى |g Al-Zayat, Fathi Mustafa |9 116012 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0522-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0522-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0522-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0522-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0522-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0522-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0522-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0522-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0522-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0522-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0522-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 727670 |d 727670 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير استراتيجية ( فكر - زاوج - شارك ) و أثرها في تنمية بعض مهارات التعبير الكتابي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سلطان، صفاء عبدالعزيز محمد منشور: (2007) -
أثر تدريس مقرر التعبير وفق استراتيجيات التدريس الحديثة على التعبير الكتابي لطلاب الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية : دراسة تطبيقية على مدرستين من مدارس المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عطا، أسامة عبدالله منشور: (2011) -
مدى شيوع صعوبات التعلم الأكاديمية و علاقتها ببعض المتغيرات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمنطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الحربي، عبدالمحسن عبدالرحمن عبدالله منشور: (2010) -
مدى شيوع صعوبات تعلم القراءة وعلاقتها ببعض المتغيرات التصنيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية والمتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: العنزي، صالح غانم مريجب منشور: (2011) -
التحصيل اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية دراسة تقييمية
بواسطة: إسماعيل، زكريا الحاج منشور: (1990)
