فاعلية تدريس الاستراتيجية مقابل التدريس المباشر في تنمية مهارات التعبير الكتابي لذوي صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الابتدائية في دولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | ثاني، نور محمد عيد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | اليماني، سعيد أحمد (مشرف) , الزيات، فتحي مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 169 |
| رقم MD: | 727700 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
758
| LEADER | 01797nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0053287 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 381214 |a ثاني، نور محمد عيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية تدريس الاستراتيجية مقابل التدريس المباشر في تنمية مهارات التعبير الكتابي لذوي صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الابتدائية في دولة الكويت | ||
| 260 | |a المنامة |c 2011 |m 1432 | ||
| 300 | |a 1 - 169 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0524 | ||
| 653 | |a التعبير الكتابي |a مهارات الكتابة |a تدريس اللغة العربية |a صعوبات التعلم |a طالبات المدارس الابتدائية |a الكويت | ||
| 700 | |a اليماني، سعيد أحمد |g Al Yamani, Saeed Ahmad |e مشرف |9 181232 | ||
| 700 | |a الزيات، فتحي مصطفى |g Al-Zayat, Fathi Mustafa |e مشرف |9 116012 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0524-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0524-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0524-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0524-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0524-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0524-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0524-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0524-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0524-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0524-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0524-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 727700 |d 727700 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير استراتيجية ( فكر - زاوج - شارك ) و أثرها في تنمية بعض مهارات التعبير الكتابي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سلطان، صفاء عبدالعزيز محمد منشور: (2007) -
فاعلية التغذية الراجعة القائمة على التقويم البنائي في تحسين مستوى التحصيل الدراسي بمادة الرياضيات لدى ذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العيسى، أفنان يوسف حواس منشور: (2011) -
فاعلية برنامج تدريس علاجي في تنمية بعض مهارات التعبير الكتابي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم بالصف الرابع الإبتدائي
بواسطة: خنجي، سمية عبدالقادر إسماعيل منشور: (2008) -
اثر استخدام استراتيجية مقترحة لتوظيف برنامج التعلم التفاعلي في تنمية التعبير الكتابي لدى تلاميذ الصف الثالث الاساس وميولهم نحوه
بواسطة: أبو ضباع، شيماء ابراهيم منشور: (2015) -
فاعلية استخدام المدخل المتعدد الحواس لعلاج صعوبات التعلم لدي تلميذات المرحلة الابتدائية بمحافظة عقلة الصقور
بواسطة: عبده، سماح محمد محب منشور: (2016)
