أثر برنامج ارشادي لتنمية وعي الامهات بخصائص وحاجات ابنائهن ذوي صعوبات التعلم واساليب رعايتهم على تحصيلهم وتفاعلهم الصفي بالحلقة الاولى من التعليم الاساسي بسلطنة عمان
| المؤلف الرئيسي: | اليافعي، لمياء أحمد عبدالله (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | صياح، منصور عبدالله (م. مشارك) , الزيات، فتحي مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 295 |
| رقم MD: | 727786 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
345
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتنمية الوعي الغذائي لأمهات الأطفال ذوي صعوبات التعلم مضطربي الانتباه ومفرطي الحركة بمنطقة نجران
بواسطة: عبدالنبي، نجفه رزق عبدالجليل محمد منشور: (2018) -
مستوى وعي معلمات الرياضيات بخصائص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات وأساليب تدريسهم في محافظة الداخلية بسلطنة عمان
بواسطة: العبرية، صفيه بنت أحمد بن حماد منشور: (2012) -
برنامج تدريبي قائم على تجهيز المعلومات لتنمية الوعي اللفظي والإخراج الصوتي وأثره في تحسين مهارات السرعة والطلاقة لذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. منشور: (2014) -
المعالجة الصوتية وعلاقتها بالذاكرة العاملة لدى الطلبة ذوي صعوبات القراءة والطلبة العاديين في الحلقة الأولي من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط بسلطنة عمان
بواسطة: المعمرية، رقية بنت عبدالله بن مرهون منشور: (2019) -
برنامج تدريبي قائم على تجهيز المعلومات لتنمية الوعي اللفظي والإخراج الصوتي وآثره في تحسين مهارات تعرف الكلمة والفهم والنطق لذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. منشور: (2014)
