أثر التدريب الإلكتروني القائم على المحاكاة على مهارات مؤتمرات الفيديو و الاتجاه نحو التدريب دراسة على اختصاصي تكنولوجيا التعليم في مملكة البحرين
| المؤلف الرئيسي: | صالح، نبيل خليل علي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الجملان، معين حلمي (مشرف), العجب، العجب محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 206 |
| رقم MD: | 728406 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
792
| وصف العنصر: |
\n |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر التدريب التشاركي ضمن مؤتمرات الفيديو على مهارات الاتصالات الفعال و درجة الرضا نحو التدريب
بواسطة: بوحمد، بدور عامر محمد منشور: (2010) -
استراتيجية لإدارة المعرفة ببيئة التدريب الإلكتروني وفاعليتها في تنمية كفايات تصميم كائنات التعلم لدي اختصاصي تكنولوجيا التعليم بمملكة البحرين
بواسطة: فهد، عائشة إبراهيم عبدالله منشور: (2015) -
تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على المحاكاة الحاسوبية وأثرها فى تنمية بعض مهارات الأعمال المكتبية وتحسين مهارات عمق التعلم لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية
بواسطة: عبدالعزيز، حمدي أحمد منشور: (2013) -
المعرفة من الأحادية إلى التعدد والمعايشة
بواسطة: فرعون، داود منشور: (2010) -
أثر اختلاف نمط إيماءات المعلم "إشارة - تمثيلية - إيقاعية" في محاضرات الفيديو التعليمية على تنمية التحصيل الفوري والمرجأ والاتجاه نحوها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: بدوى، نجوى يحى عبدالله منشور: (2022)
