فعالية نموذج علاجي في تحسين مستوى التحصيل و التوافق الدراسي لذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | العجمي، نوال مانع عبدالهادي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | اليماني، سعيد أحمد (مشرف), الزيات، فتحي مصطفى (مشرف), رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 250 |
| رقم MD: | 728999 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
367
| LEADER | 01873nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0295191 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 381939 |a العجمي، نوال مانع عبدالهادي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية نموذج علاجي في تحسين مستوى التحصيل و التوافق الدراسي لذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت | ||
| 260 | |a المنامة |c 2010 |m 1432 | ||
| 300 | |a 1 - 250 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0519 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الإبتدائية |a صعوبات التعلم |a البرامج العلاجية |a التحصيل الدراسي |a التربية الخاصة | ||
| 700 | |a اليماني، سعيد أحمد |g Al Yamani, Saeed Ahmad |e مشرف |9 181232 | ||
| 700 | |a الزيات، فتحي مصطفى |g Al-Zayat, Fathi Mustafa |e مشرف |9 116012 | ||
| 700 | |a رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب |g Abdulwahab, Abdulnasser Anees |e مشرف |9 270041 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0519-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0519-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0519-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0519-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0519-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0519-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0519-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0519-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0519-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0519-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0519-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 728999 |d 728999 | ||
عناصر مشابهة
-
المشكلات السلوكية لذوي صعوبات التعلم و ذوي التفريط التحصيلي و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، ذياب عايض فالح منشور: (2009) -
مدى فاعلية برنامج تشخيصي علاجي قائم على نموذج الاستجابة للتدخل في تحسين المستوى الأكاديمي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: محمد، فاضل عباس مهدي منشور: (2010) -
فاعلية التغذية الراجعة القائمة على التقويم البنائي في تحسين مستوى التحصيل الدراسي بمادة الرياضيات لدى ذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العيسى، أفنان يوسف حواس منشور: (2011) -
الفروق في التوافق الشخصي و الاجتماعي بين ذوي صعوبات التعلم و العاديين من تلاميذ المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت
بواسطة: العجمي، عبدالرحمن راضي رهيف منشور: (2010) -
أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني على تحسين مستوى التحصيل الدراسي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ الصف السادس الإبتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العجلان، سليمان عثمان محمد منشور: (2009)
