1 اختر هذا السجل

مدركات طلاب كليات التربية والتربية النوعية لأبعاد البيئة الواقعية والمفضلة للتعلم والدراسة بالكلية دراسة مقارنة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

المؤتمر العلمي الثالث - تطوير التعليم النوعي فى مصر والوطن العربي , مج 1

الناشر:

كلية التربية النوعية بالمنصورة

تاريخ:

2008

نوع المحتوى:

بحوث المؤتمرات

الصفحات:

344 - 382

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

2 اختر هذا السجل

فعالية استخدام أسلوبي تحليل المهمة وتحليل العمليات العقلية في علاج التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في القراءة بالصف الثالث الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج 8, ع 30

الناشر:

جامعة بنها - كلية التربية

تاريخ:

1997

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

194 - 267

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

217

3 اختر هذا السجل

دراسة مقارنة للقدرات النفسية اللغوية ومفهوم الذات لدى المتفوقين عقلياً والعاديين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج 9, ع 34

الناشر:

جامعة بنها - كلية التربية

تاريخ:

1998

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

144 - 212

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

4 اختر هذا السجل

دور كليات التربية في إكساب خريجيها المعرفة الضرورية في مجال التربية العامة والتربية الخاصة في ضوء المعايير الاكاديمية القياسية لبرامج إعداد المعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

المؤتمر العلمي الثاني عشر - حال المعرفة التربوية المعاصرة - مصر أنموذجاً , مج 1

الناشر:

جامعة طنطا - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة

تاريخ:

2010

نوع المحتوى:

بحوث المؤتمرات

الصفحات:

320 - 322

PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

192

5 اختر هذا السجل

فاعلية برنامج الإعداد التربوي في تنمية الاتجاهات التربوية وخفض قلق التدريس لدى طالبات كليات التربية للبنات بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع41

الناشر:

جامعة المنصورة - كلية التربية

تاريخ:

1999

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

198 - 274

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

6 اختر هذا السجل

الدلالات التمييزية لتفضيلات أنشطة الذكاءات المتعددة لدى فئات تشخيصية متباينة التحصيل الدراسي في اللغة العربية والرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع69

الناشر:

جامعة المنصورة - كلية التربية

تاريخ:

2009

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

366 - 442

PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

165

7 اختر هذا السجل

مدركات طلاب كليات التربية والتربية النوعية لأبعاد البيئة الواقعية والمفضلة للتعلم والدراسة بالكلية: دراسة مقارنة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

المؤتمر العلمي السنوي الثالث - تطوير التعليم النوعي في مصر والوطن العربي لمواجهة متطلبات سوق العمل في عصر العولمة . رؤى إستراتيجية , مج 1

الناشر:

جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية

تاريخ:

2008

نوع المحتوى:

بحوث المؤتمرات

الصفحات:

344 - 382

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

8 اختر هذا السجل

بعض الدوافع والحاجات ومشاعر النقص وعلاقتها بالشعور بالاغتراب لدى طلبة المرحلة الثانوية العامة : دراسة تفاعلية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

السجل العلمي الرابع 1989 / 1981

الناشر:

جامعة المنصورة - كلية التربية

تاريخ:

1999

نوع المحتوى:

بحوث المؤتمرات

الصفحات:

1 - 10

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

70

9 اختر هذا السجل

دور كليات التربية في إكساب خريجيها المعرفة التربوية الضرورية في مجالي التربية العامة والتربية الخاصة في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية لبرامج إعداد المعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

المؤتمر العلمي الثاني عشر - حال المعرفة التربوية المعاصرة - مصر أنموذجاً , مج 2

الناشر:

جامعة طنطا - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة

تاريخ:

2010

نوع المحتوى:

بحوث المؤتمرات

الصفحات:

83 - 138

المستخلص:

استهدفت هذه الدراسة تقييم مدى تحقق معايير جودة خريج كليات التربية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وكذلك الموجهين المشرفين على التدريب الميداني فيما يتعلق بالمعرفة التربوية الضرورية... المستخلص الكامل

PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

235

10 اختر هذا السجل

تطوير برامج اعداد المعلم بمصر والعالم العربي: رؤية اكاديمية اقتصادية ذات عائد اجتماعي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

المؤتمر العلمي السنوي العربي السادس - الدولي الثالث - تطوير برامج التعليم العالي النوعي في مصر والوطن العربي في ضوء متطلبات عصر المعرفة , مج 2

الناشر:

جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية

تاريخ:

2011

نوع المحتوى:

بحوث المؤتمرات

الصفحات:

640 - 646

PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

599

11 اختر هذا السجل

مدركات الطلاب المعلمين لأبعاد بيئة التعلم الجامعية و علاقتها بالتحصيل الأكاديمي وفقا لمستويات فاعلية الذات العامة لديهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 22, ع 2

الناشر:

جامعة المنوفية - كلية التربية

تاريخ:

2007

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

114 - 175

المستخلص:

استهدفت هذه الدراسة الكشف عن دلالة العلاقات بين مدركات الطلاب بكليات التربية لبيئة التعلم، سواء الواقعية أو المفضلة، وتحصيلهم الأكاديمى على ضوء توقعاتهم لفاعليتهم الذاتية، ومدى اخت... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

116

12 اختر هذا السجل

أثر التدريب القائم على التكامل بين الاستراتيجيات المعرفية و استراتيجيات ما وراء المعرفة على تنمية مهارات حل المسائل الرياضية اللفظية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 23, ع 1

الناشر:

جامعة المنوفية - كلية التربية

تاريخ:

2008

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

60 - 125

المستخلص:

استهدفت هذه الدراسة الحالية تقديم إطار عمل للتدريب القائم على التكامل بين الاستراتيجيات المعرفية واستراتيجيات ما وراء المعرفة في مهام حل المسائل الرياضية اللفظية، ثم الكشف عن مدى ف... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

609

13 اختر هذا السجل

دراسة تحليلية مقارنة لاتجاهات المعلمين نحو تقويم التحصيل الدراسي للطلاب في مراحل التعليم العام و الفني...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

مجلة التربية , ع 78

الناشر:

جامعة الأزهر - كلية التربية

تاريخ:

1999

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

155 - 199

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

14 اختر هذا السجل

التوجه نحو أساليب التقويم البديل لضمان الجودة بمؤسسات التعليم العالي : مقاييس التقدير المتدرجة نموذجاً...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

المؤتمر العلمي الدولي الأول - رؤية إستشرافية لمستقبل التعليم في مصر والعالم العربي في ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة , مج 1

الناشر:

جامعة المنصورة - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة

تاريخ:

2012

نوع المحتوى:

بحوث المؤتمرات

الصفحات:

1073 - 1107

PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

614

15 اختر هذا السجل

تطوير قائمة الكلمات الوظيفية وتقدير الخصائص السيكومترية لأطفال متلازمة داون

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Developing a List of Functional Words and Estimating the Psychometric Characteristics for Down Syndrome Children

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج19, ع1

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2019

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

355 - 379

المستخلص:

هدفت هذه الدراسة إلى تطوير قائمة للكلمات الوظيفية لأطفال متلازمة داون في الفئة العمرية من (١١- ١٧) سنة، والتحقق من خصائصها السيكومترية، وقد تكونت عينة الدراسة من (٨) من أطفال متلاز... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

115

16 اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لمقياس الكمالية غير التوافقية لدى التلاميذ الموهوبين بالمرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The psychometric characteristics of the Non-Adjustive perfectionism Scale for gifted students

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج19, ع1

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2019

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

425 - 459

المستخلص:

الملخص هدف البحث إلى إعداد مقياس الكمالية غير التوافقية، والتحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس. تكون المقياس في صورته الأولية (٦٦) مفردة مقسمة إلى ثلاثة أبعاد: الكمالية الموجهة ذا... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

102

17 اختر هذا السجل

تطوير مقياس مهارات التفكير الجانبي لدى طفل الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج19, ع1

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2019

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

229 - 270

المستخلص:

هدفت الدراسة إلى تطوير مقياس مهارات التفكير الجانبي لدي طفل الروضة. فمرحلة الطفولة تعد من أهم المراحل العمرية في حياة للفرد، ففيها تتحدد ملامح شخصيته، وبقدر ما تكون الرعاية بقدر ما... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

351

18 اختر هذا السجل

المرونة النفسية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى معلمي المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة , مج3, ع1

الناشر:

جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة

تاريخ:

2016

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

259 - 316

المستخلص:

هدفت الدراسة إلى الكشف عن دلالة العلاقة بين المرونة النفسية وبعض المتغيرات الديموغرافية متمثلة في: (الجنس، والتخصص، وسنوات الخبرة) لدى المعلمين. وتكونت عينة الدراسة من (370) معلما... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

238

19 اختر هذا السجل

تطوير مقياس الضغوط النفسية وتقدير خصائصه السيكومترية لدى عينة من ذوي الإعاقة البصرية بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Developing Measure of Psychological Stress and Assessing its Cycometric Characteristics for a Sample from Visual Impairment in Kuwait

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج20, ع4

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2020

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

445 - 474

المستخلص:

هدفت الدراسة إلى إعداد مقياس للضغوط النفسية لذوي الاعاقة البصرية. والتحقق من مدى تحقيق مفردات مقياس الضغوط النفسية لشروط القياس الجيد، وتكونت عينة الدراسة من (60) تلميذ وتلميذة من... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

20 اختر هذا السجل

الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى التلميذات ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية في المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب

المصدر:

مجلة رعاية وتنمية الطفولة , ع9

الناشر:

جامعة المنصورة - مركز رعاية وتنمية الطفولة

تاريخ:

2011

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

2 - 30

المستخلص:

هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف مستويات الذكاءات المتعددة لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم وأقرانهن العاديات في المرحلة الابتدائية، بالإضافة إلى تحديد طبيعة وحجم العلاقة الارتباطية بي... المستخلص الكامل

PDF (صورة)