مشكلات تطبيق نظام المقررات بالمدارس الثانوية المطورة في منطقة القصيم من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Problems related to applying credit system in developed secondary schools in the Qassim region, and the from the teachers' perspectives |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرميح، فهد بن عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشايع، علي بن صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | بريدة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 168 |
| رقم MD: | 729014 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القصيم |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
صعوبات تطبيق الأنشطة التعليمية المتضمنة في مقررات العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية (نظام المقررات) من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في مدينة الرياض
بواسطة: الجهيمي، أحمد بن عبدالرحمن بن إبراهيم منشور: (2014) -
فاعلية نظام التعليم في المدارس الثانوية المطورة (نظام المقررات) بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: آل مقبل، علي بن ناصر منشور: (2017) -
عوامل التحاق طلاب المرحلة الثانوية بالمدارس الأهلية في منطقة القصيم التعليمية من وجهة نظر أولياء الأمور والمعلمين
بواسطة: الحجيلان، عبدالله بن محمد منشور: (2014) -
أهم مشكلات نظام الساعات المعتمدة التي تواجه طلاب المدارس الثانوية المطورة من وجهة نظر طلاب ومعلمي المدارس الثانوية المطورة في كل من منطقتي المدينة المنورة وأبها التعليميتين
بواسطة: الزهراني، مفرح محمد سعيد منشور: (1992) -
اتجاهات الطلاب نحو معلمي ومعلمات علم النفس بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: خوج، حنان بنت أسعد بن محمد منشور: (2015)
