| LEADER |
04373nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0117262 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسن، إكرام السيد السيد
|e مؤلف
|9 210034
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية تدريب بعض المهارات العقلية عل مواجهة الضغوط الرياضية ومستوي الأداء المهاري على عارضة التوازن لطالبات الفرقة الثالثة تخصص جمباز
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2014
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 89 - 116
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a 1- البرنامج المقترح للتدريب العقلي وحديث الذات له تأثير إيجابي على تحسين مهارات مواجهة الضغوط – ( القدرة على الإسترخاء – التصورالعقلى – تركيز الإنتباة – حديث الذات ) ومستوى الأداء المهارى للجملة الحركية لطالبات الفرقة الثالثة تخصص جمباز على جهاز عارضة التوازن فى الجمباز. 2- التدريب التقليدي المستخدم مع المجموعة الضابطة أثر إيجابيا على مستوى الأداء المهارى على جهاز عارضة التوازن فى حين لم يؤثر إيجابيا على ( مهارات مواجهة الضغوط – القدرة على الإسترخاء – التصورالعقلى – تركيز الإنتباة – حديث الذات ) 3- تفوق أفراد المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة فى( مهارات مواجهة الضغوط – القدرة على الإسترخاء – التصورالعقلى – تركيز الإنتباة – حديث الذات – مستوى الأداء المهارى ) التوصيات بناءا على ما أسفرت عنة نتائج البحث , وما ترتب عليها من إستخلاصات توصى الباحثة بما يلي :- 1- ضرورة الإهتمام بالتدريب العقلي لما له من تأثير فى تحسين مهارات ( مواجهة الضغوط القدرة على الإسترخاء – التصورالعقلى – تركيز الإنتباة – حديث الذات – مستوى الأداء المهارى ) 2- أهمية الدمج والتكامل بين التدريب العقلي والبدنى و المهارى لتحقيق أقصى إستفادة فى تطوير دقة الأداء للطالبات على جهاز عارضة التوازن 3- الاهتمام بالمهارات العقلية الأساسية و التخصصية لنوع النشاط الرياضي كطريقة نحو الاستفادة من التدريب العقلي فى المجال الرياضي حيث أنه أحد الأبعاد الرئيسية فى التدريب الرياضي الحديث. 4- أهمية العمل على تخصيص الوقت المطلوب للإعداد النفسي بوجه عام ، والتدريب العقلي بوجه خاص حتى يمكن الاستفادة من معطيات علم النفس الرياضي ، والتي ثبت صلاحيتها في تطوير مستوى الأداء. 5- إجراء المزيد من البحوث والدراسات فى مجال التدريب العقلي (الإسترخاء– التصور العقلي – تركيز الإنتباة, حديث الذات), والتعرف على فاعلية كل منهما وكيفية الدمج بينهما ونسب توزيع محتوى كل منهما للوصول إلى أفضل النتائج.
|
| 653 |
|
|
|a رياضة الجمباز
|a المهارات العقلية
|a الضغوط الرياضية
|a طالبات كليات التربية الرياضية
|a اللياقة البدنية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 024
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 071
|m ع71
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-000-071-024.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 729240
|d 729240
|
