تنمية مفهوم الذات الإيجابي، وتقدير الذات، ووجهة الضبط الداخلي للسلوك من خلال برنامج تدريبي إرشادي: دراسة تجريبية على عينة من المتفوقات في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | اليحيى، نوال يحيى صالح (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | درويش، زين العابدين عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1420 |
| الصفحات: | 1 - 237 |
| رقم MD: | 729330 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
243
| LEADER | 01850nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0295256 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 382108 |a اليحيى، نوال يحيى صالح |e مؤلف | ||
| 245 | |a تنمية مفهوم الذات الإيجابي، وتقدير الذات، ووجهة الضبط الداخلي للسلوك من خلال برنامج تدريبي إرشادي: دراسة تجريبية على عينة من المتفوقات في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت | ||
| 260 | |a المنامة |c 1999 |m 1420 | ||
| 300 | |a 1 - 237 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0355 | ||
| 653 | |a الذات |a ضبط السلوك الداخلي |a البرامج التدريبية |a التوجيه والإرشاد |a الطالبات المتفوقات |a المدارس المتوسطة |a الكويت | ||
| 700 | |9 224159 |a درويش، زين العابدين عبدالحميد |q Darwish, Zainulabedin Abdulhamid |e مشرف | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0355-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0355-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0355-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0355-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0355-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0355-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0355-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0355-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0355-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0355-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0355-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0355-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 729330 |d 729330 | ||
عناصر مشابهة
-
تنمية مهارات القراءة الفعالة: دراسة تجريبية على عينة من طالبات الصف الرابع المتوسط بدولة الكويت(المتفوقات وغير المتفوقات)
بواسطة: الشايجي، باسمة فهد عبدالرحمن منشور: (2000) -
التفكير الإيجابي وعلاقته بفاعلية الذات لدى معلمي التربية البدنية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: محمد، بدر جعفر منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشادي متعدد النماذج على مركز الضبط وفعالية الذات الأكاديمية لدى المتأخرين دراسياً من تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: محمد، محمد درويش منشور: (2014) -
فاعلية برنامجي التدريب على ضبط الذات والتعزيز الايجابي في خفض النشاط الزائد لدى عينة من التلميذات في المرحلة الابتدائية
بواسطة: خاشقجي، محاسن بهاء الدين منشور: (1999) -
مدى فاعلية برنامج إرشادي مقترح في التفريغ الانفعالي للتخفيف من آثار الخبرات الصادمة لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا
بواسطة: صايمة، ضياء الدين مصطفى منشور: (2005)
